Цифровая лаборатория по физике Базовый комплект включает в себя целый перечень цифровых датчиков и дополнительного оборудования для проведения экспериментов: Включает в себя 4 цифровых датчика, которые с помощью USB провода к компьютеру, регистратору данных или планшету, а также укомплектована оборудованием для проведения более 30 лабораторных и практических работ по физике, одновременно можно снимать до 4 показателей. 1. Цифровой датчик температуры (-20+110С) С помощью датчика можно измерить температуру воздушной среды, жидкостей а также сыпучих веществ. Габаритный размер: 70х45х22 мм Материал корпуса: пластик Диапазон измерения: от -20 до 110 ºС Разрешение: 0,1 ºС Материал выносного щупа: нержавеющая сталь с хромированным покрытием Длина металлической части щупа: 100 мм Диаметр щупа: 5 мм 2. Цифровой датчик абсолютного давления С помощью датчика можно измерять уровень давления газовых сред. Габаритный размер: 70х45х22 мм Материал корпуса: пластик Диапазон измерения: от 0 до 700 кПа Разрешение: 0,1 кПа Материал трубки: полиуретан Длина трубки: 300 мм 3. Цифровой датчик положения (4 канала) С помощью датчика можно регистрировать положение тела с прикрепленным к нему магнитом. При проведении экспериментов по физике, позволяет зафиксировать время в момент прохождения четырех заданных точке траектории Габаритный размер: 70х45х22 мм Материал корпуса: пластик Имеет 4 канала Погрешность измерений интервалов времени: 1 мс 4. Двухканальная приставка осциллограф Цифровой осциллограф предназначен для для исследования формы электрических сигналов по двум каналам и измерения их амплитуд и временных интервалов Габаритный размер: 130х100х35 мм Диапазон измерения на каждом канале: от -10 до 10 В Количество каналов: 2 шт Предельно допустимое входное напряжение: 50 В Входное сопротивление приставки: 0,8 МОм Максимальная частота дискретизации входных сигналов: 400 кГц Вертикальное разрешение: 12 бит Виды синхронизации: Авто, Однократный, Ждущий Глубина памяти: 1100 выборок/канал Ряд масштабов развертки по горизонтали: 2.5, 5, 10, 25, 50, 100, 250, 500 мкс/дел; 1; 2.5; 5; 10; 25; 50; 100 мс/дел Ряд масштабов развертки по вертикали: 200, 500 мВ/дел; 1, 2, 5, 10 В/дел Разъем для подключения измерительных щупов: BNC - Кабель соединительный 2 шт - Оборудование для проведения экспериментов 1 шт - Ложементы 2 шт - Контейнер с крышкой 150 мл 1 шт - Паспорт 1 шт - Методическое пособие ЦЛ (баз) 1 шт Оборудование цифровой лаборатории по физике Базовый уровень для проведения экспериментов включает в себя: - Скамья 1 шт - Экран стальной 1 шт - Переходник питания с защитным резистором 1 шт - Стержень для крепления направляющей 1 шт - Каретка с магнитом 1 шт - Шар стальной 1 шт - Магнит дисковый 1 шт - Пластина стальная с магнитным слоем 1 шт - Пружина 1 шт - Шприц с ограничителем хода 1шт - Стакан полипропиленовый лабораторный 2 шт - Сосуд стеклянный со штуцером 1 шт - Трубка силиконовая 1 шт - Цилиндрическое тело алюминий 1 шт - Набор резисторов 10Ом, 200Ом, 360Ом, 1кОм 1 шт - Переменный резистор 100 Ом 1 шт - Диод полупроводниковый 1 шт - Модель трансформатора с тремя обмотками – 1 шт - Светодиод белый 1 шт - Модель конденсатора 1 шт - Комплект проводов 1 компл - Рейтер с собирающей линзой 1 шт - Рейтер с рассеивающей линзой 1 шт - Зеркало плоское 1 шт - Щелевая диафрагма, оснащенная магнитом 1 шт - «Параллельные линии» - 1 шт - Линейка с магнитной основой 1 шт - Зажим типа «Крокодил» 4 шт - Ключ 1 шт Цифровая лаборатория по физике Базовый уровень укомплектована в пластиковый контейнер с ложементом, что облегчает ее переноску и хранение. Программное обеспечение содержит шаблоны таблиц, графиков и тд для анализа результатов экспериментов.
С Цифровой лабораторией по физике Базового уровня можно провести более 35 лабораторных работ по нескольким темам физики: Механика: - Движение по наклонной плоскости и свободное падение, проверка второго закона Ньютона - Механическая работа и закон сохранения энергии - Механические колебания - Определение периода колебаний нитяного маятника - Измерение коэффициента трения - Изучение закона движения груза, колеблющегося на вертикальной пружине Электричество: - Наблюдение явления электромагнитной индукции - Зависимость сопротивления провода от его геометрических размеров - Распределение токов и напряжений в электрических цепях с параллельным и последовательным соединением - Зависимость силы Ампера от силы тока в проводнике - Изучение свойств полупроводникового диода, трансформатора и плоского конденсатора - Знакомство с работой цифрового осциллографа. - Измерение силы тока с помощью цифрового осциллографа - Изучение трансформатора Оптика: - Свойства изображений в плоском зеркале и собирающей линзе - Измерение фокусного расстояния рассеивающей линзы - Регистрация спектра излучения светодиода с помощью дифракционной решетки Молекулярная физика (термодинамика): - Закон сохранения энергии тепловых явлений - Определение удельной теплоты плавления льда - Изопроцессы - Закономерности испарения жидкости
Набор по закреплению изучаемых тем по предметным областям основного общего образования (Цифровая лаборатория по физике для школьников) Предметная область: Физика Дополнительные характеристики Состав набора: 1. Цифровой датчик положения - измерение моментов времени, в которые движущееся тело проходит мимо чувствительных элементов датчика: наличие - основной модуль и четыре чувствительных элемента: наличие - чувствительные элементы из магнитоуправляемых контактов, смонтированных в корпусах из пластика, объединены попарно и подключены к основному модулю кабелем: наличие - полоски магнитной резины на чувствительных элементах для закрепления на металлических поверхностях: наличие - погрешность измерения интервалов времени: не более 1 мс - отображение данных на мониторе в виде диаграммы изменения состояния магнитоуправляемых контактов каждого из четырех чувствительных элементов во времени: наличие Необходимо для обеспечения возможности измерения параметра положения обучающимися и выведения полученных данных на персональный компьютер 2. Цифровой датчик температуры - нижняя граница диапазона измерений: не более -20 °C - верхняя граница диапазона измерений: не менее 110 °C - время отклика: не более 2 с - разрешающая способность: не более 0,1°C - датчик укомплектован щупом с термочувствительным элементом на конце: наличие - длина щупа: не менее 100 мм - отверстие с вмонтированной гайкой для вкручивания стержня крепления на штативе: наличие - слой магнитной резины на одной из сторон для крепления датчика на металлической поверхности: наличие - длина датчика: не более 75 мм - ширина датчика: не более 45 мм - высота датчика: не более 25 мм - разъем USB для подключения к ноутбуку: наличие - отображение данных на мониторе в виде графика зависимости температуры от времени: наличие Необходимо для обеспечения возможности измерения параметра температуры обучающимися и выведения полученных данных на персональный компьютер 3. Цифровой датчик абсолютного давления - нижняя граница диапазона измерений: не более 0 кПа - верхняя граница диапазона измерений: не менее 200 кПа - погрешность измерения: не более 2 % - время отклика : не более 0,01 с - отверстие с вмонтированной гайкой для вкручивания стержня крепления на штативе: наличие - слой магнитной резины на одной из сторон для крепления датчика на металлической поверхности: наличие - длина датчика: не более 70 мм - ширина датчика: не более 42 мм - высота датчика: не более 25 мм - разъем USB для подключения к ноутбуку: наличие - отображение данных на мониторе в виде графика зависимости абсолютного давления от времени: наличие Необходимо для обеспечения возможности измерения параметра абсолютного давления обучающимися и выведения полученных данных на персональный компьютер 4. Цифровой датчик напряжения - нижняя граница диапазона измерений: не более -100 В - верхняя граница диапазона измерений: не менее 100 В - количество каналов регистрации: не менее 2 штука - чувствительность датчика: не более 2 мВ - отверстие с вмонтированной гайкой для вкручивания стержня крепления на штативе: наличие - слой магнитной резины на одной из сторон для крепления датчика на металлической поверхности: наличие - длина датчика: не более 120 мм - ширина датчика: не более 60 мм - высота датчика: не более 30 мм - разъем USB для подключения к ноутбуку: наличие - отображение данных на мониторе в виде одной и двух осциллограмм напряжения элементов электрической цепи: наличие Необходимо для обеспечения возможности измерения параметра напряжения обучающимися и выведения полученных данных на персональный компьютер Комплект элементов для опытов Скамья металлическая для проведения экспериментов: наличие Необходимо для обеспечения возможности проведения различных опытов обучающимися - длина скамьи: не менее 740 мм Экран стальной: Наличие Резьбовой стержень для закрепления направляющей: Наличие каретка с магнитом: Наличие шар стальной: Наличие дисковые магниты: не менее 2 Штука пластина стальная с магнитным слоем: Наличие пружина: Наличие Шприц 50 мл с ограничителем хода: Наличие шприц 50 мл для перелива воды: Наличие стакан полипропиленовый объемом 50 мл: Наличие стакан пластиковый объемом 250 мл: Наличие сосуд стеклянный со штуцером: Наличие трубка силиконовая: Наличие цилиндрическое тело из алюминия: Наличие Резисторы 10 Ом, 200 Ом, 360 Ом, 1 кОм: Наличие переменный резистор 100 Ом: Наличие диод полупроводниковый: Наличие модель трансформатора с тремя обмотками: Наличие катушка-моток : не менее 2 Штука светодиод белый: Наличие лист фольги: не менее 2 Штука зажим "крокодил": не менее 2 Штука ключ: Наличие комплект проводов: Наличие Рейтер с собирающей линзой F 50мм: Наличие рейтер с рассеивающей линзой F -75мм: Наличие рейтер без линзы: Наличие зеркало плоское: Наличие объект Параллельные линии: Наличие линейка на магнитной основе: Наличие труба из оргстекла: Наличие Количество стержней для закрепления датчиков в штативе в комплекте: не менее 2 Штука Количество кабелей соединения датчиков с ноутбуком в комплекте: не менее 2 Штука Контейнер с ложементом и крышкой для хранения датчиков: Наличие Для обеспечения безопасности и удобства хранения, перемещения Количество сценариев проведения лабораторных работ с использованием ноутбука: не менее 34 Штука Необходима в оказании помощи педагогическим работникам и обучающихся в выработке решений при работе с оборудованием
