Комплект для демонстрации и изучения кинематики, статики и динамики Orion
cart
Комплект для демонстрации и изучения кинематики, статики и динамики
Артикул 33694

Комплект для демонстрации и изучения кинематики, статики и динамики

Комплект для демонстрации и изучения кинематики, статики и динамики — универсальный учебный набор для проведения демонстрационных опытов и практических работ по основным разделам механики.

Комплект позволяет наглядно изучать измерение физических величин, действие сил, равновесие тел, движение по горизонтальной и наклонной поверхности, работу простых механизмов, а также основные законы гидростатики.

Оборудование рассчитано на проведение 37 практических и демонстрационных работ, объединённых в четыре последовательных тематических раздела.

Назначение комплекта

Комплект предназначен для оснащения кабинетов физики, школьных лабораторий и образовательных пространств естественно-научной направленности.

С его помощью преподаватель может проводить наглядные демонстрации, а учащиеся — выполнять измерения, исследовать физические зависимости, сравнивать результаты и формулировать выводы.

Модульная конструкция оборудования позволяет собирать различные экспериментальные установки на одной универсальной основе и последовательно использовать комплект при изучении нескольких разделов школьного курса физики.

Основные направления изучения

Практические и демонстрационные работы охватывают четыре тематических направления:

  • Измерение физических величин;
  • Силы и условия равновесия;
  • Простые механизмы и механическая работа;
  • Гидростатика и свойства жидкостей.

Такая структура позволяет переходить от базовых измерительных навыков к исследованию механических закономерностей и более сложных физических явлений.

Измерение физических величин

Первый раздел знакомит учащихся с основными методами физических измерений.

Во время занятий можно определять длину, объём, массу, время и плотность, работать со шкалами измерительных приборов, устанавливать цену деления и сравнивать результаты нескольких измерений.

Практические работы помогают сформировать навыки аккуратного проведения эксперимента и обработки полученных данных.

Кинематика и динамика

Комплект позволяет исследовать движение тел, действие силы тяжести, силы упругости и силы трения.

Учащиеся наблюдают движение по горизонтальной и наклонной поверхности, изучают зависимость деформации от приложенной нагрузки и знакомятся с основными закономерностями взаимодействия тел.

Практический формат помогает связать физические понятия силы, движения и сопротивления с результатами реальных наблюдений.

Статика и равновесие сил

Работы по статике позволяют изучать направление и точку приложения силы, сложение и разложение сил, равновесие механических систем и условия устойчивости тел.

Учащиеся знакомятся с правилом параллелограмма сил, исследуют равновесие под действием нескольких сил и рассматривают изменение условий равновесия при перемещении нагрузки.

Рычаги и простые механизмы

В разделе простых механизмов изучаются односторонний и двусторонний рычаги, неподвижные и подвижные блоки, системы блоков и наклонная плоскость.

Практические работы позволяют показать, как простые механизмы изменяют направление действия силы и помогают получить выигрыш в силе.

Учащиеся исследуют условия равновесия рычага, сравнивают различные способы подъёма груза и знакомятся с понятиями механической работы и устойчивости.

Гидростатика

Отдельный раздел посвящён равновесию жидкостей и силам, действующим на погружённые тела.

Во время опытов рассматриваются сообщающиеся сосуды, атмосферное и гидростатическое давление, выталкивающая сила, закон Архимеда, плавание тел и капиллярные явления.

Наглядные наблюдения помогают объяснить работу жидкостных измерительных приборов, условия плавания и действие жидкости на находящиеся в ней тела.

37 практических и демонстрационных работ

Комплект позволяет провести 37 работ:

  • Измерение физических величин — 8 работ;
  • Силы — 10 работ;
  • Простые механизмы — 11 работ;
  • Гидростатика — 8 работ.

Перечень работ и их тематическое распределение позволяют использовать комплект на разных этапах изучения механики: от первоначального знакомства с измерениями до исследования сил, механизмов и законов гидростатики.

Подробные схемы установок, порядок выполнения опытов и рекомендации по анализу результатов приводятся в методическом руководстве.

Преимущества комплекта

  • Охватывает несколько крупных разделов школьного курса физики;
  • Позволяет проводить демонстрационные и практические занятия;
  • Подходит для последовательного изучения тем разного уровня сложности;
  • Обеспечивает наглядное наблюдение физических явлений;
  • Позволяет выполнять качественные и количественные исследования;
  • Развивает навыки измерения и анализа экспериментальных данных;
  • Подходит для индивидуальной и групповой работы;
  • Обеспечивает организованное хранение оборудования.

Образовательные результаты

Работа с комплектом способствует развитию экспериментальных и исследовательских навыков.

Учащиеся учатся проводить измерения, собирать установки, работать с физическими приборами, наблюдать механические явления, сопоставлять результаты и делать обоснованные выводы.

Практический подход помогает лучше понимать физические законы и видеть их проявление в технике, природе и повседневной жизни.

Применение в образовательном процессе

Комплект может использоваться:

  • На уроках физики;
  • При проведении демонстрационных опытов;
  • Во время лабораторных и практических работ;
  • На занятиях естественно-научной направленности;
  • В физических кружках;
  • В рамках проектной и исследовательской деятельности;
  • В организациях дополнительного образования.

Комплект для демонстрации и изучения кинематики, статики и динамики объединяет в одном наборе оборудование для последовательного и наглядного изучения механических явлений и законов гидростатики.

Страна производства: Россия.

По вопросам комплектации и поставки оборудования можно обратиться к нам на странице «Контакты».

70 000 

Практические работы

Комплект позволяет провести 37 демонстрационных и практических работ по основным разделам механики.

Работы объединены в четыре тематических блока и направлены на формирование навыков измерения, наблюдения физических явлений, анализа результатов и формулирования выводов.

Блок 1. Измерение физических величин

  • Измерение длины с помощью рулетки и кронциркуля;
  • Определение объёма твёрдых тел и жидкостей;
  • Определение объёма газа;
  • Измерение времени с помощью маятника;
  • Измерение массы и знакомство с единицами массы;
  • Определение плотности твёрдых тел;
  • Определение плотности жидкостей;
  • Определение плотности жидкостей методом U-образной трубки.

Первый блок посвящён основным физическим величинам и способам их экспериментального определения. Учащиеся знакомятся с измерительными приборами, шкалами, единицами измерения и правилами обработки полученных результатов.

Блок 2. Силы

  • Исследование силы тяжести;
  • Измерение силы;
  • Исследование удлинения цилиндрической пружины и закона Гука;
  • Исследование направления силы и точки её приложения;
  • Сложение сил и построение параллелограмма сил;
  • Исследование равновесия системы трёх сил;
  • Исследование движения тела по наклонной плоскости;
  • Разложение силы на наклонной плоскости;
  • Исследование силы трения;
  • Определение коэффициента трения.

Второй блок позволяет изучить действие сил, способы их измерения, условия равновесия и закономерности движения тел под действием внешних сил.

Блок 3. Простые механизмы

  • Исследование двустороннего рычага;
  • Изучение модели рычажных весов;
  • Исследование одностороннего рычага;
  • Изучение неподвижного блока;
  • Изучение подвижного блока;
  • Исследование простой системы блоков;
  • Исследование составной системы блоков;
  • Определение механической работы;
  • Исследование работы на наклонной плоскости;
  • Исследование устойчивости тел;
  • Исследование работы при опрокидывании тела.

Работы третьего блока знакомят учащихся с принципами действия рычагов, блоков и наклонной плоскости, а также с понятиями выигрыша в силе, механической работы и устойчивости.

Блок 4. Гидростатика

  • Исследование сообщающихся сосудов;
  • Исследование действия атмосферного давления;
  • Исследование выталкивающей силы;
  • Проверка закона Архимеда;
  • Исследование грузоподъёмности плавающего тела;
  • Изучение принципа действия ареометра;
  • Исследование гидростатического давления;
  • Наблюдение капиллярных явлений.

Четвёртый блок посвящён равновесию жидкостей, действию давления, условиям плавания тел и проявлению поверхностных явлений.

Основные изучаемые темы

  • Физические величины и единицы измерения;
  • Масса, объём и плотность вещества;
  • Сила тяжести, сила упругости и сила трения;
  • Закон Гука;
  • Сложение и разложение сил;
  • Условия механического равновесия;
  • Рычаг и момент силы;
  • Неподвижные и подвижные блоки;
  • Механическая работа;
  • Устойчивость тел;
  • Сообщающиеся сосуды;
  • Атмосферное и гидростатическое давление;
  • Выталкивающая сила и закон Архимеда;
  • Плавание тел;
  • Капиллярность.

Образовательные результаты

Выполнение практических работ способствует развитию экспериментальных, измерительных и исследовательских навыков.

Во время занятий учащиеся учатся:

  • Собирать экспериментальные установки;
  • Выбирать подходящие измерительные приборы;
  • Определять цену деления шкалы;
  • Измерять длину, время, массу, объём и силу;
  • Сравнивать результаты измерений;
  • Наблюдать действие сил и условия равновесия;
  • Исследовать работу простых механизмов;
  • Изучать свойства жидкостей и погружённых тел;
  • Записывать результаты наблюдений;
  • Устанавливать физические зависимости;
  • Формулировать выводы по результатам опытов.

Методическое сопровождение

Подробные схемы экспериментальных установок, порядок проведения работ, рекомендации по выполнению измерений и материалы для анализа результатов приводятся в методическом руководстве.

Состав набора

В комплект входят измерительные приборы, штативные элементы, механические модели и принадлежности для проведения демонстрационных и практических работ по кинематике, статике, динамике и гидростатике.

Штативное и установочное оборудование

  • Штатив универсальный — 1 шт.;
  • Несущая круглая штанга длиной 500 мм — 2 шт.;
  • Несущая круглая штанга длиной 250 мм — 1 шт.;
  • Несущая штанга с вращающимся штифтом длиной 100 мм — 1 шт.;
  • Несущая круглая штанга длиной 60 мм — 1 шт.;
  • Направляющая рейка длиной 300 мм — 1 шт.

Оборудование для изучения движения и сил

  • Динамическая тележка — 1 шт.;
  • Динамометр с максимальной измеряемой силой 2 Н — 2 шт.;
  • Цилиндрическая пружина типа 1 — 1 шт.;
  • Цилиндрическая пружина типа 2 — 1 шт.;
  • Плоская стальная пружина — 1 шт.;
  • Шариковая цепь — 1 шт.

Оборудование для изучения рычагов и равновесия

  • Рычаг штанги весов длиной 400 мм — 1 шт.;
  • Указатель для рычага штанги — 1 шт.;
  • Градуированная шкала — 1 шт.;
  • Скользящая опора для рычага штанги — 1 шт.;
  • Чаша весов с подвеской — 2 шт.;
  • Комплект блоков — 1 комплект.

Грузы и тела для проведения опытов

  • Гиря типа 1 массой 10 г — 4 шт.;
  • Гиря типа 2 массой 50 г — 4 шт.;
  • Держатель для гирь — 2 шт.;
  • Комплект разновесов массой от 1 до 50 г — 1 комплект;
  • Свинцовая дробь массой 50 г — 1 комплект;
  • Пустотелый блок Архимеда — 1 шт.;
  • Алюминиевый блок — 1 шт.;
  • Большой стальной блок с крючком — 1 шт.;
  • Малый стальной блок с крючком — 1 шт.

Измерительные принадлежности

  • Рулетка длиной 3 м — 2 шт.;
  • Пластиковый кронциркуль — 1 шт.;
  • Пластиковая мензурка объёмом 100 мл — 1 шт.;
  • Пластиковый мерный цилиндр объёмом 100 мл — 1 шт.;
  • Шприц для измерения объёма газа объёмом 20 мл — 1 шт.

Оборудование для опытов по гидростатике

  • Комплект погружных электродов — 1 комплект;
  • Комплект капиллярных трубок — 1 комплект;
  • Манометрическая акриловая трубка длиной 200 мм — 2 шт.;
  • Прозрачная пластиковая трубка диаметром 20 мм и длиной 120 мм — 1 шт.;
  • Прозрачная пластиковая трубка диаметром 8 мм и длиной 80 мм — 1 шт.;
  • Соединительный пластиковый шланг длиной 1000 мм — 1 шт.;
  • Соединительный пластиковый шланг длиной 160 мм — 1 шт.;
  • Силиконовая пробка с одним отверстием — 1 шт.;
  • Стеклянная пробирка размером 12 × 100 мм — 1 шт.

Хранение и методическое сопровождение

  • Ложемент для размещения элементов набора — 1 шт.;
  • Ящик для хранения с крышкой — 1 шт.;
  • Руководство по эксплуатации и проведению 37 практических работ на русском языке — 1 шт.

Элементы размещаются в ложементе в соответствии с их формой и назначением. Такое хранение облегчает проверку комплектности, подготовку оборудования к занятиям и защищает детали от повреждений.

Техническое задание №1

Учебное оборудование: комплект для демонстрации и изучения кинематики, статики и динамики.

Комплект предназначен для постановки демонстрационных опытов по кинематике, статике и динамике.

Состав комплекта:

  • Штатив универсальный;
  • Динамическая тележка;
  • Рулетка — не менее 2 шт.;
  • Чаша весов с подвеской — не менее 2 шт.;
  • Указатель для рычага штанги;
  • Градуированная шкала;
  • Скользящая опора для рычага штанги;
  • Пластиковый кронциркуль;
  • Пластиковая мензурка;
  • Мерный пластиковый цилиндр;
  • Комплект погружных электродов;
  • Манометрический акриловый шланг — не менее 2 шт.;
  • Акриловый шланг типа 1;
  • Акриловый шланг типа 2;
  • Силиконовая пробка с 1 отверстием;
  • Стеклянная пробирка;
  • Гиря типа 1 — не менее 4 шт.;
  • Гиря типа 2 — не менее 4 шт.;
  • Держатели для гирь типа 2 — не менее 2 шт.;
  • Комплект разновесов массой от 1 до 50 г;
  • Несущая круглая штанга — не менее 2 шт.;
  • Пустотелый блок Архимеда;
  • Алюминиевый блок;
  • Большой стальной блок с крючком;
  • Малый стальной блок с крючком;
  • Цилиндрическая пружина типа 1;
  • Цилиндрическая пружина типа 2;
  • Рычаг штанги весов;
  • Плоская стальная пружина;
  • Капиллярные трубки — не менее 3 шт.;
  • Направляющая рейка длиной не менее 300 мм;
  • Несущая круглая штанга длиной не менее 250 мм;
  • Несущая штанга с вращающимся штифтом длиной не менее 100 мм;
  • Свинцовая дробь — не менее 50 г;
  • Мензурка объёмом не менее 100 мл;
  • Мерный цилиндр объёмом не менее 100 мл;
  • Манометрический акриловый шланг длиной не менее 200 мм;
  • Акриловый шланг типа 1;
  • Акриловый шланг типа 2;
  • Несущая круглая штанга длиной не менее 500 мм;
  • Цилиндрическая пружина типа 1;
  • Цилиндрическая пружина типа 2;
  • Рычаг штанги весов длиной не менее 400 мм;
  • Прозрачная пластиковая трубка типа 1;
  • Прозрачная пластиковая трубка типа 2;
  • Динамометр с максимальной измеряемой силой не менее 2 Н;
  • Несущая круглая штанга длиной не менее 60 мм.

Фото продукции

Перечень тем набора

Состав набора

Техническое задание

Комплектация набора для изучения кинематики, статики и динамикиУчебный набор по кинематике, статике, динамике и гидростатике

Практические работы

Комплект позволяет провести 37 демонстрационных и практических работ по основным разделам механики.

Работы объединены в четыре тематических блока и направлены на формирование навыков измерения, наблюдения физических явлений, анализа результатов и формулирования выводов.

Блок 1. Измерение физических величин

  • Измерение длины с помощью рулетки и кронциркуля;
  • Определение объёма твёрдых тел и жидкостей;
  • Определение объёма газа;
  • Измерение времени с помощью маятника;
  • Измерение массы и знакомство с единицами массы;
  • Определение плотности твёрдых тел;
  • Определение плотности жидкостей;
  • Определение плотности жидкостей методом U-образной трубки.

Первый блок посвящён основным физическим величинам и способам их экспериментального определения. Учащиеся знакомятся с измерительными приборами, шкалами, единицами измерения и правилами обработки полученных результатов.

Блок 2. Силы

  • Исследование силы тяжести;
  • Измерение силы;
  • Исследование удлинения цилиндрической пружины и закона Гука;
  • Исследование направления силы и точки её приложения;
  • Сложение сил и построение параллелограмма сил;
  • Исследование равновесия системы трёх сил;
  • Исследование движения тела по наклонной плоскости;
  • Разложение силы на наклонной плоскости;
  • Исследование силы трения;
  • Определение коэффициента трения.

Второй блок позволяет изучить действие сил, способы их измерения, условия равновесия и закономерности движения тел под действием внешних сил.

Блок 3. Простые механизмы

  • Исследование двустороннего рычага;
  • Изучение модели рычажных весов;
  • Исследование одностороннего рычага;
  • Изучение неподвижного блока;
  • Изучение подвижного блока;
  • Исследование простой системы блоков;
  • Исследование составной системы блоков;
  • Определение механической работы;
  • Исследование работы на наклонной плоскости;
  • Исследование устойчивости тел;
  • Исследование работы при опрокидывании тела.

Работы третьего блока знакомят учащихся с принципами действия рычагов, блоков и наклонной плоскости, а также с понятиями выигрыша в силе, механической работы и устойчивости.

Блок 4. Гидростатика

  • Исследование сообщающихся сосудов;
  • Исследование действия атмосферного давления;
  • Исследование выталкивающей силы;
  • Проверка закона Архимеда;
  • Исследование грузоподъёмности плавающего тела;
  • Изучение принципа действия ареометра;
  • Исследование гидростатического давления;
  • Наблюдение капиллярных явлений.

Четвёртый блок посвящён равновесию жидкостей, действию давления, условиям плавания тел и проявлению поверхностных явлений.

Основные изучаемые темы

  • Физические величины и единицы измерения;
  • Масса, объём и плотность вещества;
  • Сила тяжести, сила упругости и сила трения;
  • Закон Гука;
  • Сложение и разложение сил;
  • Условия механического равновесия;
  • Рычаг и момент силы;
  • Неподвижные и подвижные блоки;
  • Механическая работа;
  • Устойчивость тел;
  • Сообщающиеся сосуды;
  • Атмосферное и гидростатическое давление;
  • Выталкивающая сила и закон Архимеда;
  • Плавание тел;
  • Капиллярность.

Образовательные результаты

Выполнение практических работ способствует развитию экспериментальных, измерительных и исследовательских навыков.

Во время занятий учащиеся учатся:

  • Собирать экспериментальные установки;
  • Выбирать подходящие измерительные приборы;
  • Определять цену деления шкалы;
  • Измерять длину, время, массу, объём и силу;
  • Сравнивать результаты измерений;
  • Наблюдать действие сил и условия равновесия;
  • Исследовать работу простых механизмов;
  • Изучать свойства жидкостей и погружённых тел;
  • Записывать результаты наблюдений;
  • Устанавливать физические зависимости;
  • Формулировать выводы по результатам опытов.

Методическое сопровождение

Подробные схемы экспериментальных установок, порядок проведения работ, рекомендации по выполнению измерений и материалы для анализа результатов приводятся в методическом руководстве.

Состав набора

В комплект входят измерительные приборы, штативные элементы, механические модели и принадлежности для проведения демонстрационных и практических работ по кинематике, статике, динамике и гидростатике.

Штативное и установочное оборудование

  • Штатив универсальный — 1 шт.;
  • Несущая круглая штанга длиной 500 мм — 2 шт.;
  • Несущая круглая штанга длиной 250 мм — 1 шт.;
  • Несущая штанга с вращающимся штифтом длиной 100 мм — 1 шт.;
  • Несущая круглая штанга длиной 60 мм — 1 шт.;
  • Направляющая рейка длиной 300 мм — 1 шт.

Оборудование для изучения движения и сил

  • Динамическая тележка — 1 шт.;
  • Динамометр с максимальной измеряемой силой 2 Н — 2 шт.;
  • Цилиндрическая пружина типа 1 — 1 шт.;
  • Цилиндрическая пружина типа 2 — 1 шт.;
  • Плоская стальная пружина — 1 шт.;
  • Шариковая цепь — 1 шт.

Оборудование для изучения рычагов и равновесия

  • Рычаг штанги весов длиной 400 мм — 1 шт.;
  • Указатель для рычага штанги — 1 шт.;
  • Градуированная шкала — 1 шт.;
  • Скользящая опора для рычага штанги — 1 шт.;
  • Чаша весов с подвеской — 2 шт.;
  • Комплект блоков — 1 комплект.

Грузы и тела для проведения опытов

  • Гиря типа 1 массой 10 г — 4 шт.;
  • Гиря типа 2 массой 50 г — 4 шт.;
  • Держатель для гирь — 2 шт.;
  • Комплект разновесов массой от 1 до 50 г — 1 комплект;
  • Свинцовая дробь массой 50 г — 1 комплект;
  • Пустотелый блок Архимеда — 1 шт.;
  • Алюминиевый блок — 1 шт.;
  • Большой стальной блок с крючком — 1 шт.;
  • Малый стальной блок с крючком — 1 шт.

Измерительные принадлежности

  • Рулетка длиной 3 м — 2 шт.;
  • Пластиковый кронциркуль — 1 шт.;
  • Пластиковая мензурка объёмом 100 мл — 1 шт.;
  • Пластиковый мерный цилиндр объёмом 100 мл — 1 шт.;
  • Шприц для измерения объёма газа объёмом 20 мл — 1 шт.

Оборудование для опытов по гидростатике

  • Комплект погружных электродов — 1 комплект;
  • Комплект капиллярных трубок — 1 комплект;
  • Манометрическая акриловая трубка длиной 200 мм — 2 шт.;
  • Прозрачная пластиковая трубка диаметром 20 мм и длиной 120 мм — 1 шт.;
  • Прозрачная пластиковая трубка диаметром 8 мм и длиной 80 мм — 1 шт.;
  • Соединительный пластиковый шланг длиной 1000 мм — 1 шт.;
  • Соединительный пластиковый шланг длиной 160 мм — 1 шт.;
  • Силиконовая пробка с одним отверстием — 1 шт.;
  • Стеклянная пробирка размером 12 × 100 мм — 1 шт.

Хранение и методическое сопровождение

  • Ложемент для размещения элементов набора — 1 шт.;
  • Ящик для хранения с крышкой — 1 шт.;
  • Руководство по эксплуатации и проведению 37 практических работ на русском языке — 1 шт.

Элементы размещаются в ложементе в соответствии с их формой и назначением. Такое хранение облегчает проверку комплектности, подготовку оборудования к занятиям и защищает детали от повреждений.

Техническое задание №1

Учебное оборудование: комплект для демонстрации и изучения кинематики, статики и динамики.

Комплект предназначен для постановки демонстрационных опытов по кинематике, статике и динамике.

Состав комплекта:

  • Штатив универсальный;
  • Динамическая тележка;
  • Рулетка — не менее 2 шт.;
  • Чаша весов с подвеской — не менее 2 шт.;
  • Указатель для рычага штанги;
  • Градуированная шкала;
  • Скользящая опора для рычага штанги;
  • Пластиковый кронциркуль;
  • Пластиковая мензурка;
  • Мерный пластиковый цилиндр;
  • Комплект погружных электродов;
  • Манометрический акриловый шланг — не менее 2 шт.;
  • Акриловый шланг типа 1;
  • Акриловый шланг типа 2;
  • Силиконовая пробка с 1 отверстием;
  • Стеклянная пробирка;
  • Гиря типа 1 — не менее 4 шт.;
  • Гиря типа 2 — не менее 4 шт.;
  • Держатели для гирь типа 2 — не менее 2 шт.;
  • Комплект разновесов массой от 1 до 50 г;
  • Несущая круглая штанга — не менее 2 шт.;
  • Пустотелый блок Архимеда;
  • Алюминиевый блок;
  • Большой стальной блок с крючком;
  • Малый стальной блок с крючком;
  • Цилиндрическая пружина типа 1;
  • Цилиндрическая пружина типа 2;
  • Рычаг штанги весов;
  • Плоская стальная пружина;
  • Капиллярные трубки — не менее 3 шт.;
  • Направляющая рейка длиной не менее 300 мм;
  • Несущая круглая штанга длиной не менее 250 мм;
  • Несущая штанга с вращающимся штифтом длиной не менее 100 мм;
  • Свинцовая дробь — не менее 50 г;
  • Мензурка объёмом не менее 100 мл;
  • Мерный цилиндр объёмом не менее 100 мл;
  • Манометрический акриловый шланг длиной не менее 200 мм;
  • Акриловый шланг типа 1;
  • Акриловый шланг типа 2;
  • Несущая круглая штанга длиной не менее 500 мм;
  • Цилиндрическая пружина типа 1;
  • Цилиндрическая пружина типа 2;
  • Рычаг штанги весов длиной не менее 400 мм;
  • Прозрачная пластиковая трубка типа 1;
  • Прозрачная пластиковая трубка типа 2;
  • Динамометр с максимальной измеряемой силой не менее 2 Н;
  • Несущая круглая штанга длиной не менее 60 мм.

Похожие товары