199155, Санкт-Петербург, ул. Уральская, д. 13.
Меню
Комплект для лабораторного практикума по электричеству (с генератором) — это учебное оборудование для экспериментального изучения электрических, магнитных и электромагнитных явлений в школьном курсе физики. Комплект позволяет собирать электрические схемы, проводить измерения, исследовать свойства электрических цепей и электронных компонентов, изучать магнитное поле, электромагнитную индукцию, преобразование электрической энергии и процессы, происходящие в цепях постоянного и переменного тока.
Оборудование предназначено для проведения лабораторных и практических занятий по разделам «Электричество», «Магнетизм» и «Электромагнитные явления». Экспериментальная система построена на принципе модульной сборки: учащиеся самостоятельно создают электрические схемы, изменяют их параметры, выполняют измерения и сравнивают полученные результаты с теоретическими закономерностями.
Наличие генератора сигналов расширяет возможности лабораторного практикума и позволяет исследовать не только цепи постоянного тока, но и процессы, происходящие при воздействии электрических сигналов различной формы и частоты. Комплект подходит для оснащения кабинета физики средней школы, естественно-научной лаборатории, центра дополнительного образования и специализированных учебных пространств.
Комплект позволяет организовать практическое изучение электричества на основе самостоятельной сборки экспериментальных схем. Учащиеся работают не с заранее собранным устройством, а непосредственно с элементами электрической цепи, устанавливая необходимые соединения в соответствии со схемой конкретного опыта.
Такой подход помогает понять взаимосвязь между условным изображением электрической схемы и её физической реализацией. Учащиеся видят расположение элементов, прослеживают направление соединений, выполняют измерения и могут непосредственно наблюдать, как изменение параметров одного участка влияет на работу всей цепи.
Одна экспериментальная система может использоваться для последовательного изучения большого количества тем школьной электродинамики, что позволяет проводить практические занятия на общей лабораторной базе без использования множества отдельных учебных приборов.
Основой практикума является монтажная система, предназначенная для сборки различных электрических схем. На ней можно создавать последовательные, параллельные и комбинированные соединения, изменять конфигурацию цепи и исследовать влияние отдельных элементов на её электрические параметры.
В процессе работы учащиеся знакомятся с правилами построения электрических схем, назначением их основных элементов и принципами выполнения электрических соединений. Возможность быстро изменять схему особенно удобна при проведении сравнительных экспериментов, когда необходимо последовательно проверить несколько вариантов соединения.
Практическая работа со схемами формирует понимание электрической цепи как единой системы и помогает перейти от формального изучения условных обозначений к осознанной работе с реальными электрическими элементами.
Комплект позволяет экспериментально исследовать основные закономерности цепей постоянного тока. Во время лабораторных занятий учащиеся могут проводить измерения электрических величин, сравнивать параметры различных участков цепи, исследовать сопротивление и наблюдать зависимость режима работы схемы от характеристик используемых элементов.
Экспериментальное изучение позволяет на практике закрепить понятия электрического тока, напряжения и сопротивления, рассматривать особенности последовательного и параллельного соединения и проверять изучаемые закономерности непосредственно по результатам измерений.
Работа с реальными электрическими цепями помогает сформировать навыки правильного подключения измерительных приборов, выбора режима измерения и анализа полученных данных.
Практикум позволяет исследовать влияние сопротивления на электрические процессы и сравнивать работу цепей с различными параметрами. Учащиеся могут наблюдать изменение электрических величин при замене элементов и использовать регулируемое сопротивление для плавного изменения режима работы схемы.
Такие эксперименты позволяют лучше понять физический смысл сопротивления и увидеть, каким образом электрические параметры цепи могут изменяться не только путём перестройки соединений, но и посредством регулирования характеристик отдельных компонентов.
Комплект позволяет проводить опыты с конденсаторами и исследовать процессы накопления и отдачи электрического заряда. Учащиеся могут наблюдать изменение поведения схемы при использовании компонентов с различными характеристиками и изучать влияние ёмкости на протекание электрических процессов.
Практические эксперименты создают основу для понимания переходных процессов и позволяют связать изучаемое понятие электрической ёмкости с реальным поведением электрической цепи.
Возможности комплекта выходят за рамки изучения классических электрических цепей и позволяют познакомить учащихся с базовыми принципами электроники. В экспериментальных схемах можно исследовать работу диодов, светодиодов, транзисторов и светочувствительных элементов.
Учащиеся получают возможность наблюдать одностороннюю проводимость, преобразование электрического сигнала, управление током и изменение режима работы электронной схемы под воздействием внешних условий.
Такие опыты помогают показать связь школьного курса физики с современной электроникой и объяснить физические принципы, лежащие в основе работы множества технических устройств.
В состав лабораторного практикума входит генератор электрических сигналов, позволяющий формировать выходные сигналы различной формы с регулируемой частотой и амплитудой. Это существенно расширяет область проводимых экспериментов и позволяет перейти от изучения постоянного тока к исследованию процессов в цепях с изменяющимся электрическим сигналом.
При проведении лабораторных работ могут использоваться синусоидальный, прямоугольный, треугольный и пилообразный сигналы. Возможность изменять частоту и амплитуду позволяет сравнивать поведение электрической цепи при различных режимах воздействия и экспериментально исследовать зависимость её характеристик от параметров входного сигнала.
Использование генератора делает комплект подходящим не только для базового школьного курса, но и для углублённого изучения электричества и основ электроники.
Отдельное направление лабораторного практикума посвящено магнитным явлениям. Учащиеся могут исследовать свойства постоянных магнитов, определять направление магнитного поля и наблюдать пространственную картину его распределения.
Практическое исследование магнитного поля помогает перейти от условного изображения магнитных линий в учебнике к непосредственному экспериментальному наблюдению. Это делает понятия направления и структуры магнитного поля более наглядными и формирует основу для дальнейшего изучения связи между электричеством и магнетизмом.
Комплект позволяет экспериментально показать возникновение магнитного поля при прохождении электрического тока и исследовать электромагнитные явления с использованием катушек и магнитных сердечников.
Учащиеся могут наблюдать зависимость магнитного действия от параметров экспериментальной установки, исследовать работу катушки с сердечником и рассматривать превращение электрической энергии в магнитную.
Такие опыты создают наглядный переход от раздела «Электрический ток» к электромагнетизму и помогают сформировать целостное представление о взаимосвязи электрических и магнитных явлений.
Возможности оборудования позволяют изучать явление электромагнитной индукции и рассматривать условия возникновения электрического сигнала при изменении магнитного потока. В ходе экспериментов учащиеся наблюдают взаимное преобразование электрических и магнитных процессов и исследуют факторы, влияющие на получаемый результат.
Практические опыты с катушками, магнитами и сердечниками помогают объяснить физические основы действия генераторов, трансформаторов и других электротехнических устройств, принцип работы которых основан на электромагнитной индукции.
Комплект позволяет рассматривать принцип преобразования электрической энергии в механическую и изучать физические основы работы электрического двигателя. Экспериментальная модель делает взаимодействие электрического тока и магнитного поля непосредственно наблюдаемым.
Работа с моделью электродвигателя помогает учащимся понять, каким образом электромагнитные явления используются в реальной технике, и связывает теоретический материал школьного курса с принципами работы широко применяемых электрических машин.
Лабораторный практикум позволяет проводить эксперименты по прохождению электрического тока через электролиты и изучать процессы, происходящие на электродах. Учащиеся могут наблюдать электрохимические явления и исследовать влияние используемых материалов на ход эксперимента.
Такие лабораторные работы расширяют представление об электрическом токе, показывая, что перенос электрического заряда возможен не только в металлических проводниках и полупроводниках, но и в растворах.
В комплекте предусмотрено использование цифрового мультиметра для проведения измерений в собранных электрических схемах. Работа с измерительным прибором позволяет учащимся получать количественные данные и использовать их для проверки физических закономерностей.
Во время практических занятий формируются навыки выбора режима измерения, подключения прибора к электрической цепи, считывания показаний, сравнения результатов и оценки влияния изменений экспериментальной схемы.
Таким образом, лабораторная работа строится не только на визуальном наблюдении, но и на полноценном измерительном эксперименте с последующим анализом результатов.
Использование единой модульной экспериментальной системы позволяет последовательно переходить от простейших электрических цепей к более сложным исследованиям магнитных, электромагнитных и электронных процессов.
Учащиеся самостоятельно собирают установки, проверяют правильность соединений, выполняют измерения, изменяют параметры эксперимента и анализируют полученные результаты. Такой формат работы развивает понимание причинно-следственных связей и формирует навыки проведения физического эксперимента.
Полный перечень предусмотренных лабораторных и практических работ приводится во вкладке «Практические работы».
Комплект для лабораторного практикума по электричеству (с генератором) может использоваться:
Работа с комплектом формирует практическое понимание электрических, магнитных и электромагнитных явлений и помогает связать теоретические положения школьного курса физики с реальными экспериментами.
Учащиеся осваивают сборку электрических схем, работу с измерительным оборудованием и генератором сигналов, учатся изменять параметры эксперимента, получать количественные результаты, сравнивать их с теоретическими моделями и делать обоснованные выводы.
Комплект позволяет выстроить последовательное практическое изучение электродинамики — от простых электрических цепей и основных измерений до электромагнитной индукции, полупроводниковых элементов и исследования сигналов различной формы.
Страна производства: Россия.
106 700 ₽
Комплект для лабораторного практикума по электричеству (с генератором) объединяет оборудование для проведения учебных экспериментов по электричеству, магнетизму, электромагнитным явлениям и основам электроники. Комплектация позволяет собирать электрические схемы на монтажной панели, проводить измерения, исследовать работу резистивных, ёмкостных и полупроводниковых элементов, изучать магнитное поле, электромагнитную индукцию, работу электродвигателя и процессы электролиза.
В состав комплекта входят монтажная система, соединительные элементы, катушки и магнитные сердечники, постоянные магниты, электронные модули, проводники, электроды, измерительное оборудование и генератор сигналов. Основные элементы размещаются в двух поролоновых ложементах внутри жёсткого пластикового ящика. Генератор сигналов поставляется отдельно от ящика и используется совместно с оборудованием практикума.
Монтажная система предназначена для сборки и изменения экспериментальных электрических схем. Контактные соединения позволяют устанавливать необходимые модули и проводники, изменять конфигурацию цепи и использовать одну экспериментальную базу для проведения различных лабораторных работ.
Катушки различного типа совместно с магнитными сердечниками используются для проведения экспериментов по электромагнетизму, исследованию магнитного действия электрического тока и изучению явления электромагнитной индукции.
Компасы и постоянные магниты позволяют исследовать направление и пространственное распределение магнитного поля. Использование нескольких мини-компасов даёт возможность наглядно прослеживать изменение направления магнитных линий в различных точках экспериментальной области.
Комплект электродов и кювета используются для проведения опытов по прохождению электрического тока через электролиты и наблюдения процессов, происходящих на электродах из различных материалов.
Модуль электромотора используется для изучения взаимодействия электрического тока и магнитного поля и позволяет наглядно рассматривать преобразование электрической энергии в механическую.
Резистивные модули выполнены в едином конструктивном исполнении и предназначены для сборки электрических цепей с различным сопротивлением. Набор позволяет сравнивать режимы работы схем и исследовать влияние сопротивления на электрические параметры цепи.
Электронные модули позволяют исследовать свойства полупроводниковых и ёмкостных элементов, наблюдать особенности прохождения электрического тока через различные компоненты и собирать простейшие электронные схемы.
Потенциометры позволяют плавно изменять параметры экспериментальной цепи, а выключатель используется для замыкания и размыкания цепи при проведении лабораторных опытов.
Лампы используются в качестве электрической нагрузки и визуального индикатора режима работы собранной цепи при проведении опытов с различными способами соединения и изменением электрических параметров.
Проволока из различных материалов позволяет сравнивать свойства проводников и проводить эксперименты, связанные с электрическим сопротивлением, нагреванием проводника током и зависимостью поведения электрической цепи от материала проводника.
Стержни и лоскуты из различных материалов используются для проведения опытов по электризации тел и наблюдения электростатического взаимодействия.
Мультиметр предназначен для проведения электрических измерений при выполнении лабораторных работ. Прибор позволяет контролировать параметры собранных схем, сравнивать результаты экспериментов и формировать навыки работы с измерительным оборудованием.
Генератор используется как внешний прибор и поставляется отдельно от основного ящика с комплектом. Прибор позволяет получать синусоидальный, прямоугольный, треугольный и пилообразный выходные сигналы с регулируемой частотой и амплитудой.
Использование генератора расширяет возможности практикума и позволяет исследовать процессы в электрических цепях при различных формах и параметрах входного сигнала.
Основные элементы комплекта размещаются в двух уровнях внутри жёсткого пластикового ящика. Поролоновые ложементы имеют индивидуальные гнёзда, соответствующие форме и размерам оборудования.
Двухуровневая организация внутреннего пространства позволяет компактно разместить компоненты, защищает оборудование от перемещения при хранении и транспортировке и облегчает контроль комплектности.
Методические материалы предназначены для подготовки оборудования, сборки экспериментальных схем и организации учебных работ по электричеству, магнетизму, электромагнитным явлениям и основам электроники.
Компоненты электрических схем выполнены в виде отдельных учебных модулей и используются совместно с монтажной панелью. Такое решение позволяет быстро изменять конфигурацию экспериментальной установки, заменять отдельные элементы и собирать различные варианты электрических цепей в соответствии с задачами конкретной лабораторной работы.
Единый принцип соединения элементов облегчает переход от простейших цепей к более сложным экспериментальным схемам и позволяет использовать комплект последовательно при изучении нескольких разделов школьной электродинамики.
Комплектация практикума позволяет объединить на одной экспериментальной базе несколько направлений школьного курса физики. Монтажные и электронные модули используются при изучении электрических цепей, катушки и магнитные элементы — при проведении опытов по электромагнетизму, а генератор сигналов расширяет возможности оборудования для исследования электрических процессов.
Такой состав позволяет использовать один комплект для последовательного проведения лабораторных и практических занятий — от базовых опытов с электрическим током до исследований электромагнитной индукции и элементов электроники.
Все малогабаритные элементы размещаются в специально подготовленных поролоновых ложементах. Каждому типу оборудования соответствует отдельное место, что облегчает подготовку комплекта к работе и позволяет быстро проверить наличие компонентов после завершения занятия.
Генератор сигналов является отдельным внешним прибором и не размещается внутри ящика с основными элементами набора. Такая организация позволяет сохранить компактное размещение оборудования в двухуровневых ложементах и использовать полноценный лабораторный генератор совместно с комплектом.
Комплект для лабораторного практикума по электричеству (с генератором) позволяет проводить последовательный цикл лабораторных и практических работ по электростатике, постоянному и переменному электрическому току, магнетизму, электромагнитным явлениям и основам электроники. Учащиеся самостоятельно собирают электрические схемы на монтажной панели, проводят измерения, изменяют параметры цепей и исследуют работу отдельных электрических и электронных элементов.
Наличие генератора сигналов расширяет возможности практикума и позволяет проводить исследования цепей с резистивными, ёмкостными и индуктивными элементами при переменном электрическом сигнале. Работы могут использоваться при изучении базового курса физики, а также для углублённых практических занятий по электродинамике и основам электроники.
Начальный блок практикума посвящён электризации тел и возникновению электрического заряда. Используя стержни и материалы с различными электрическими свойствами, учащиеся наблюдают электростатическое взаимодействие и экспериментально знакомятся с одним из базовых явлений электродинамики.
Практическая работа позволяет связать теоретическое представление об электрическом заряде с непосредственно наблюдаемыми физическими эффектами и подготовить учащихся к дальнейшему изучению электрического поля и электрического тока.
Монтажная панель позволяет учащимся самостоятельно собирать электрические цепи и изменять их конфигурацию в соответствии со схемой эксперимента. В ходе первых работ изучаются условия существования замкнутой электрической цепи, назначение источника питания, проводников, выключателей и электрической нагрузки.
Работа с отдельными модулями помогает сформировать непосредственную связь между условными обозначениями на электрической схеме и реальными элементами экспериментальной установки. Учащиеся учатся правильно выполнять соединения, находить разрывы цепи и анализировать влияние различных элементов на её работу.
Отдельные работы посвящены проведению электрических измерений. Учащиеся осваивают использование мультиметра, учатся выбирать необходимый режим измерения и правильно подключать измерительный прибор к исследуемой электрической цепи.
В ходе экспериментов измеряются электрические параметры различных участков схемы, а полученные значения используются для сравнения режимов работы цепи и экспериментальной проверки физических закономерностей.
Практические работы позволяют исследовать связь между напряжением, силой тока и электрическим сопротивлением. Изменяя параметры экспериментальной цепи и выполняя измерения, учащиеся получают данные, позволяющие экспериментально исследовать закон Ома.
Использование резистивных модулей с различными номиналами позволяет сравнивать поведение электрических цепей при изменении сопротивления. Дополнительные опыты с проводниками из разных материалов помогают рассматривать сопротивление как физическую характеристику проводника.
Комплект позволяет собирать и сравнивать последовательные и параллельные соединения электрических элементов. Учащиеся исследуют распределение электрических параметров между отдельными участками схемы и определяют характеристики полученной цепи.
Практические измерения позволяют проверить закономерности последовательного и параллельного соединения и подготовиться к анализу более сложных комбинированных электрических схем.
Отдельный блок экспериментов посвящён энергетическим процессам в электрической цепи. Учащиеся исследуют преобразование электрической энергии в тепловую, рассматривают зависимость режима работы проводника от электрических параметров и изучают электрическую мощность.
Эксперимент с плавкой проволокой позволяет наглядно рассмотреть принцип действия плавкого предохранителя и показать практическое применение теплового действия электрического тока для защиты электрических цепей.
Комплект позволяет исследовать работу конденсаторов и сравнивать различные способы их соединения. В практических работах рассматриваются последовательное и параллельное соединение конденсаторов, а также особенности поведения ёмкостного элемента в электрической цепи.
Использование конденсаторов с различными значениями ёмкости позволяет сравнивать получаемые результаты и формировать практическое представление об электрической ёмкости и процессах накопления электрического заряда.
Серия практических работ посвящена свойствам постоянных магнитов и исследованию магнитного поля. Учащиеся наблюдают взаимодействие магнитных полюсов, сравнивают различные взаимные положения магнитов и исследуют пространственное распределение магнитного поля.
Использование модели компаса и набора мини-компасов позволяет определять направление магнитного поля в различных точках и экспериментально строить картину магнитных линий. Это помогает перейти от условных изображений в учебнике к непосредственному исследованию магнитного поля.
Практические работы демонстрируют взаимосвязь электрических и магнитных явлений. Учащиеся исследуют магнитное поле, возникающее вокруг проводника с током, а затем сравнивают его с магнитным полем катушки.
Эксперимент позволяет наблюдать изменение магнитного действия электрического тока при изменении конфигурации проводника и использовании магнитного сердечника. На этой основе изучается принцип действия электромагнита.
Комплект позволяет исследовать механическое действие магнитного поля на проводник, по которому проходит электрический ток. В ходе эксперимента учащиеся наблюдают возникновение силы при взаимодействии электрического тока с внешним магнитным полем.
Этот опыт служит основой для последующего изучения принципа действия электрического двигателя и показывает практическое применение взаимодействия электрического тока и магнитного поля.
При работе с моделью электродвигателя учащиеся исследуют преобразование электрической энергии в механическую и наблюдают вращательное движение, возникающее в результате взаимодействия проводника с током и магнитного поля.
Практическая модель позволяет рассмотреть физические основы работы электрических двигателей и связать изучаемые электромагнитные явления с принципами действия реальных электрических машин.
Работы по электромагнитной индукции позволяют исследовать возникновение электродвижущей силы при изменении магнитного поля. Учащиеся изменяют взаимное положение магнитов и катушек, наблюдают возникающий электрический эффект и анализируют условия его появления.
На основе явления электромагнитной индукции изучается принцип действия электрического генератора — преобразование механического воздействия в электрический сигнал.
В эксперименте по самоиндукции исследуются процессы, возникающие при изменении электрического тока в цепи с катушкой. Работа позволяет познакомить учащихся с особенностями индуктивных элементов и подготовить их к исследованию цепей переменного тока.
Использование катушек и магнитного сердечника позволяет собирать учебную модель трансформатора и исследовать передачу электрической энергии между электрически не связанными обмотками посредством изменяющегося магнитного поля.
Учащиеся могут сравнивать различные сочетания катушек и наблюдать изменение электрических параметров, что помогает понять принцип действия повышающих и понижающих трансформаторов.
Генератор сигналов позволяет создавать электрическое воздействие с регулируемой частотой и амплитудой и использовать его при проведении практических работ с резистивными, ёмкостными и индуктивными элементами.
На монтажной панели могут собираться последовательные RC-, RL- и RLC-цепи. Изменение параметров генератора позволяет исследовать особенности поведения различных элементов при переменном электрическом сигнале и сравнивать работу цепей различного типа.
Электронные модули комплекта позволяют расширить традиционный школьный практикум по электричеству и познакомить учащихся с принципами работы полупроводниковых компонентов. В экспериментальных схемах могут использоваться диоды, светодиод, транзистор, фоторезистор, конденсаторы и регулируемые элементы.
Работа с электронными компонентами помогает показать применение физических закономерностей электрического тока в реальных электронных устройствах и создаёт основу для дальнейшего изучения электроники и электротехники.
Практические работы строятся по принципу последовательного усложнения экспериментальных схем. Учащиеся начинают с простых электрических цепей и измерений, затем переходят к исследованию сопротивления, мощности и способов соединения элементов, после чего изучают магнитные и электромагнитные явления, электрические машины и цепи с реактивными элементами.
Модульная конструкция оборудования позволяет быстро собирать экспериментальные установки, изменять их параметры и повторно использовать одни и те же элементы в различных работах. Это делает комплект удобным для регулярного лабораторного практикума в кабинете физики.
Выполнение практических работ способствует развитию:
Комплект сопровождается методическими материалами на русском языке, предназначенными для подготовки оборудования, сборки экспериментальных схем и организации лабораторных и практических работ по электричеству, магнетизму, электромагнитным явлениям и основам электроники.
Наименование: Комплект для лабораторного практикума по электричеству (с генератором).
Состав набора:
Фото продукции
Состав набора
Практические работы
Техническое задание
Комплект для лабораторного практикума по электричеству (с генератором) объединяет оборудование для проведения учебных экспериментов по электричеству, магнетизму, электромагнитным явлениям и основам электроники. Комплектация позволяет собирать электрические схемы на монтажной панели, проводить измерения, исследовать работу резистивных, ёмкостных и полупроводниковых элементов, изучать магнитное поле, электромагнитную индукцию, работу электродвигателя и процессы электролиза.
В состав комплекта входят монтажная система, соединительные элементы, катушки и магнитные сердечники, постоянные магниты, электронные модули, проводники, электроды, измерительное оборудование и генератор сигналов. Основные элементы размещаются в двух поролоновых ложементах внутри жёсткого пластикового ящика. Генератор сигналов поставляется отдельно от ящика и используется совместно с оборудованием практикума.
Монтажная система предназначена для сборки и изменения экспериментальных электрических схем. Контактные соединения позволяют устанавливать необходимые модули и проводники, изменять конфигурацию цепи и использовать одну экспериментальную базу для проведения различных лабораторных работ.
Катушки различного типа совместно с магнитными сердечниками используются для проведения экспериментов по электромагнетизму, исследованию магнитного действия электрического тока и изучению явления электромагнитной индукции.
Компасы и постоянные магниты позволяют исследовать направление и пространственное распределение магнитного поля. Использование нескольких мини-компасов даёт возможность наглядно прослеживать изменение направления магнитных линий в различных точках экспериментальной области.
Комплект электродов и кювета используются для проведения опытов по прохождению электрического тока через электролиты и наблюдения процессов, происходящих на электродах из различных материалов.
Модуль электромотора используется для изучения взаимодействия электрического тока и магнитного поля и позволяет наглядно рассматривать преобразование электрической энергии в механическую.
Резистивные модули выполнены в едином конструктивном исполнении и предназначены для сборки электрических цепей с различным сопротивлением. Набор позволяет сравнивать режимы работы схем и исследовать влияние сопротивления на электрические параметры цепи.
Электронные модули позволяют исследовать свойства полупроводниковых и ёмкостных элементов, наблюдать особенности прохождения электрического тока через различные компоненты и собирать простейшие электронные схемы.
Потенциометры позволяют плавно изменять параметры экспериментальной цепи, а выключатель используется для замыкания и размыкания цепи при проведении лабораторных опытов.
Лампы используются в качестве электрической нагрузки и визуального индикатора режима работы собранной цепи при проведении опытов с различными способами соединения и изменением электрических параметров.
Проволока из различных материалов позволяет сравнивать свойства проводников и проводить эксперименты, связанные с электрическим сопротивлением, нагреванием проводника током и зависимостью поведения электрической цепи от материала проводника.
Стержни и лоскуты из различных материалов используются для проведения опытов по электризации тел и наблюдения электростатического взаимодействия.
Мультиметр предназначен для проведения электрических измерений при выполнении лабораторных работ. Прибор позволяет контролировать параметры собранных схем, сравнивать результаты экспериментов и формировать навыки работы с измерительным оборудованием.
Генератор используется как внешний прибор и поставляется отдельно от основного ящика с комплектом. Прибор позволяет получать синусоидальный, прямоугольный, треугольный и пилообразный выходные сигналы с регулируемой частотой и амплитудой.
Использование генератора расширяет возможности практикума и позволяет исследовать процессы в электрических цепях при различных формах и параметрах входного сигнала.
Основные элементы комплекта размещаются в двух уровнях внутри жёсткого пластикового ящика. Поролоновые ложементы имеют индивидуальные гнёзда, соответствующие форме и размерам оборудования.
Двухуровневая организация внутреннего пространства позволяет компактно разместить компоненты, защищает оборудование от перемещения при хранении и транспортировке и облегчает контроль комплектности.
Методические материалы предназначены для подготовки оборудования, сборки экспериментальных схем и организации учебных работ по электричеству, магнетизму, электромагнитным явлениям и основам электроники.
Компоненты электрических схем выполнены в виде отдельных учебных модулей и используются совместно с монтажной панелью. Такое решение позволяет быстро изменять конфигурацию экспериментальной установки, заменять отдельные элементы и собирать различные варианты электрических цепей в соответствии с задачами конкретной лабораторной работы.
Единый принцип соединения элементов облегчает переход от простейших цепей к более сложным экспериментальным схемам и позволяет использовать комплект последовательно при изучении нескольких разделов школьной электродинамики.
Комплектация практикума позволяет объединить на одной экспериментальной базе несколько направлений школьного курса физики. Монтажные и электронные модули используются при изучении электрических цепей, катушки и магнитные элементы — при проведении опытов по электромагнетизму, а генератор сигналов расширяет возможности оборудования для исследования электрических процессов.
Такой состав позволяет использовать один комплект для последовательного проведения лабораторных и практических занятий — от базовых опытов с электрическим током до исследований электромагнитной индукции и элементов электроники.
Все малогабаритные элементы размещаются в специально подготовленных поролоновых ложементах. Каждому типу оборудования соответствует отдельное место, что облегчает подготовку комплекта к работе и позволяет быстро проверить наличие компонентов после завершения занятия.
Генератор сигналов является отдельным внешним прибором и не размещается внутри ящика с основными элементами набора. Такая организация позволяет сохранить компактное размещение оборудования в двухуровневых ложементах и использовать полноценный лабораторный генератор совместно с комплектом.
Комплект для лабораторного практикума по электричеству (с генератором) позволяет проводить последовательный цикл лабораторных и практических работ по электростатике, постоянному и переменному электрическому току, магнетизму, электромагнитным явлениям и основам электроники. Учащиеся самостоятельно собирают электрические схемы на монтажной панели, проводят измерения, изменяют параметры цепей и исследуют работу отдельных электрических и электронных элементов.
Наличие генератора сигналов расширяет возможности практикума и позволяет проводить исследования цепей с резистивными, ёмкостными и индуктивными элементами при переменном электрическом сигнале. Работы могут использоваться при изучении базового курса физики, а также для углублённых практических занятий по электродинамике и основам электроники.
Начальный блок практикума посвящён электризации тел и возникновению электрического заряда. Используя стержни и материалы с различными электрическими свойствами, учащиеся наблюдают электростатическое взаимодействие и экспериментально знакомятся с одним из базовых явлений электродинамики.
Практическая работа позволяет связать теоретическое представление об электрическом заряде с непосредственно наблюдаемыми физическими эффектами и подготовить учащихся к дальнейшему изучению электрического поля и электрического тока.
Монтажная панель позволяет учащимся самостоятельно собирать электрические цепи и изменять их конфигурацию в соответствии со схемой эксперимента. В ходе первых работ изучаются условия существования замкнутой электрической цепи, назначение источника питания, проводников, выключателей и электрической нагрузки.
Работа с отдельными модулями помогает сформировать непосредственную связь между условными обозначениями на электрической схеме и реальными элементами экспериментальной установки. Учащиеся учатся правильно выполнять соединения, находить разрывы цепи и анализировать влияние различных элементов на её работу.
Отдельные работы посвящены проведению электрических измерений. Учащиеся осваивают использование мультиметра, учатся выбирать необходимый режим измерения и правильно подключать измерительный прибор к исследуемой электрической цепи.
В ходе экспериментов измеряются электрические параметры различных участков схемы, а полученные значения используются для сравнения режимов работы цепи и экспериментальной проверки физических закономерностей.
Практические работы позволяют исследовать связь между напряжением, силой тока и электрическим сопротивлением. Изменяя параметры экспериментальной цепи и выполняя измерения, учащиеся получают данные, позволяющие экспериментально исследовать закон Ома.
Использование резистивных модулей с различными номиналами позволяет сравнивать поведение электрических цепей при изменении сопротивления. Дополнительные опыты с проводниками из разных материалов помогают рассматривать сопротивление как физическую характеристику проводника.
Комплект позволяет собирать и сравнивать последовательные и параллельные соединения электрических элементов. Учащиеся исследуют распределение электрических параметров между отдельными участками схемы и определяют характеристики полученной цепи.
Практические измерения позволяют проверить закономерности последовательного и параллельного соединения и подготовиться к анализу более сложных комбинированных электрических схем.
Отдельный блок экспериментов посвящён энергетическим процессам в электрической цепи. Учащиеся исследуют преобразование электрической энергии в тепловую, рассматривают зависимость режима работы проводника от электрических параметров и изучают электрическую мощность.
Эксперимент с плавкой проволокой позволяет наглядно рассмотреть принцип действия плавкого предохранителя и показать практическое применение теплового действия электрического тока для защиты электрических цепей.
Комплект позволяет исследовать работу конденсаторов и сравнивать различные способы их соединения. В практических работах рассматриваются последовательное и параллельное соединение конденсаторов, а также особенности поведения ёмкостного элемента в электрической цепи.
Использование конденсаторов с различными значениями ёмкости позволяет сравнивать получаемые результаты и формировать практическое представление об электрической ёмкости и процессах накопления электрического заряда.
Серия практических работ посвящена свойствам постоянных магнитов и исследованию магнитного поля. Учащиеся наблюдают взаимодействие магнитных полюсов, сравнивают различные взаимные положения магнитов и исследуют пространственное распределение магнитного поля.
Использование модели компаса и набора мини-компасов позволяет определять направление магнитного поля в различных точках и экспериментально строить картину магнитных линий. Это помогает перейти от условных изображений в учебнике к непосредственному исследованию магнитного поля.
Практические работы демонстрируют взаимосвязь электрических и магнитных явлений. Учащиеся исследуют магнитное поле, возникающее вокруг проводника с током, а затем сравнивают его с магнитным полем катушки.
Эксперимент позволяет наблюдать изменение магнитного действия электрического тока при изменении конфигурации проводника и использовании магнитного сердечника. На этой основе изучается принцип действия электромагнита.
Комплект позволяет исследовать механическое действие магнитного поля на проводник, по которому проходит электрический ток. В ходе эксперимента учащиеся наблюдают возникновение силы при взаимодействии электрического тока с внешним магнитным полем.
Этот опыт служит основой для последующего изучения принципа действия электрического двигателя и показывает практическое применение взаимодействия электрического тока и магнитного поля.
При работе с моделью электродвигателя учащиеся исследуют преобразование электрической энергии в механическую и наблюдают вращательное движение, возникающее в результате взаимодействия проводника с током и магнитного поля.
Практическая модель позволяет рассмотреть физические основы работы электрических двигателей и связать изучаемые электромагнитные явления с принципами действия реальных электрических машин.
Работы по электромагнитной индукции позволяют исследовать возникновение электродвижущей силы при изменении магнитного поля. Учащиеся изменяют взаимное положение магнитов и катушек, наблюдают возникающий электрический эффект и анализируют условия его появления.
На основе явления электромагнитной индукции изучается принцип действия электрического генератора — преобразование механического воздействия в электрический сигнал.
В эксперименте по самоиндукции исследуются процессы, возникающие при изменении электрического тока в цепи с катушкой. Работа позволяет познакомить учащихся с особенностями индуктивных элементов и подготовить их к исследованию цепей переменного тока.
Использование катушек и магнитного сердечника позволяет собирать учебную модель трансформатора и исследовать передачу электрической энергии между электрически не связанными обмотками посредством изменяющегося магнитного поля.
Учащиеся могут сравнивать различные сочетания катушек и наблюдать изменение электрических параметров, что помогает понять принцип действия повышающих и понижающих трансформаторов.
Генератор сигналов позволяет создавать электрическое воздействие с регулируемой частотой и амплитудой и использовать его при проведении практических работ с резистивными, ёмкостными и индуктивными элементами.
На монтажной панели могут собираться последовательные RC-, RL- и RLC-цепи. Изменение параметров генератора позволяет исследовать особенности поведения различных элементов при переменном электрическом сигнале и сравнивать работу цепей различного типа.
Электронные модули комплекта позволяют расширить традиционный школьный практикум по электричеству и познакомить учащихся с принципами работы полупроводниковых компонентов. В экспериментальных схемах могут использоваться диоды, светодиод, транзистор, фоторезистор, конденсаторы и регулируемые элементы.
Работа с электронными компонентами помогает показать применение физических закономерностей электрического тока в реальных электронных устройствах и создаёт основу для дальнейшего изучения электроники и электротехники.
Практические работы строятся по принципу последовательного усложнения экспериментальных схем. Учащиеся начинают с простых электрических цепей и измерений, затем переходят к исследованию сопротивления, мощности и способов соединения элементов, после чего изучают магнитные и электромагнитные явления, электрические машины и цепи с реактивными элементами.
Модульная конструкция оборудования позволяет быстро собирать экспериментальные установки, изменять их параметры и повторно использовать одни и те же элементы в различных работах. Это делает комплект удобным для регулярного лабораторного практикума в кабинете физики.
Выполнение практических работ способствует развитию:
Комплект сопровождается методическими материалами на русском языке, предназначенными для подготовки оборудования, сборки экспериментальных схем и организации лабораторных и практических работ по электричеству, магнетизму, электромагнитным явлениям и основам электроники.
Наименование: Комплект для лабораторного практикума по электричеству (с генератором).
Состав набора:
Остались вопросы?
Поделитесь Вашими данными, и мы составим для Вас предложение!
© 2021-2026 ООО «ОРИОН» ИНН 7801692638