199155, Санкт-Петербург, ул. Уральская, д. 13.
Меню
Комплект лабораторного оборудования для изучения нанотехнологий «НаноБокс» предназначен для проведения практических занятий и демонстрационных экспериментов в средней школе. Набор подходит для уроков химии, физики, биологии, естествознания, внеурочной деятельности и естественно-научных практикумов.
С помощью комплекта учащиеся знакомятся с современными наноматериалами, их свойствами и областями применения. Практические работы позволяют изучить гидрофобные и гидрофильные покрытия, фотокатализ, коллоидные системы, магнитные жидкости, электропроводящие поверхности, наночастицы золота и материалы с памятью формы.
Комплект лабораторного оборудования «НаноБокс» позволяет провести 16 практических работ и изучить 5 демонстрационных материалов. Методическое руководство для учителя содержит теоретические сведения, описание оборудования и рекомендации по организации занятий.
Нанотехнологии применяются при создании функциональных покрытий, электронных компонентов, медицинских тест-систем, новых материалов и защитных составов. Учебный комплект помогает объяснить эти направления на доступных и наглядных примерах.
Учащиеся исследуют свойства материалов, наблюдают изменение поверхности после обработки и знакомятся с процессами, которые используются в современной промышленности, материаловедении и прикладной химии.
Комплект для изучения нанотехнологий «НаноБокс» охватывает следующие темы:
Значительная часть практических работ посвящена материалам со специальными свойствами. Учащиеся знакомятся с покрытиями, которые помогают отталкивать воду, уменьшать загрязнение, защищать поверхности от повреждений и изменять их взаимодействие с окружающей средой.
Такие наблюдения позволяют связать школьный курс химии и физики с реальными технологиями, используемыми в строительстве, текстильной промышленности, производстве стекла и защитных материалов.
Комплект позволяет рассмотреть принцип действия самоочищающихся поверхностей на примере эффекта лотоса. Учащиеся получают представление о гидрофобности и сравнивают взаимодействие воды с обработанными и необработанными материалами.
Отдельные практические работы посвящены приданию водоотталкивающих свойств дереву, минеральным поверхностям и текстилю.
Демонстрационные образцы помогают познакомить школьников с кремнием, кварцевым сырьём и прозрачными электропроводящими покрытиями.
Стекло с ITO-напылением, кремниевая пластина, светодиод и электрические принадлежности расширяют представление учащихся о материалах, применяемых в электронике, сенсорных устройствах и производстве современных компонентов.
В состав набора входит диоксид титана — материал, который применяется в фотокаталитических покрытиях и современных технологических процессах.
Практические наблюдения знакомят учащихся с фотокатализом и показывают, как свойства материала могут изменяться под воздействием света.
С помощью магнитной жидкости учащиеся знакомятся с необычными свойствами материалов, реагирующих на магнитное поле.
Этот раздел позволяет рассмотреть взаимодействие вещества и магнита, изменение поведения жидкости и возможности применения подобных материалов в технике и научных исследованиях.
Комплект позволяет познакомить школьников с коллоидными растворами и эффектом Тиндаля. Наблюдения помогают объяснить, почему мельчайшие частицы могут оставаться распределёнными в жидкости и взаимодействовать со светом.
Отдельное направление посвящено наночастицам золота и их оптическим свойствам. В набор входят необходимые реактивы и демонстрационные материалы для изучения этой темы в условиях школьного практикума.
Проволока с памятью формы демонстрирует свойства современных функциональных сплавов. Она помогает показать, что материал может восстанавливать заданную форму при определённых условиях.
Такие примеры расширяют представления учащихся о материаловедении и показывают связь физических свойств вещества с его практическим применением.
С комплектом лабораторного оборудования «НаноБокс» можно провести 16 практических работ по функциональным покрытиям, фотокатализу, магнитным жидкостям, коллоидам, наночастицам и материалам с памятью формы.
Набор также содержит демонстрационные образцы, среди которых горный хрусталь, кварцевый песок, кремниевая пластина, декоративное покрытие и материал с наночастицами золота.
Полный перечень занятий представлен во вкладке «Практические работы», а подробная комплектация — во вкладке «Состав набора».
Использование комплекта помогает связать знания по химии, физике и биологии с современными направлениями науки и промышленности.
Во время занятий учащиеся развивают навыки наблюдения, сравнения и анализа, знакомятся с лабораторной посудой и материалами, фиксируют результаты и формулируют выводы.
Работы с реактивами, нагреванием и защитными составами проводятся под руководством учителя с соблюдением правил безопасности. В состав комплекта входят защитные очки и перчатки.
Оборудование подходит для демонстрационных занятий, лабораторного практикума, проектной деятельности и углублённого знакомства с современными технологиями.
Комплект включает лабораторную посуду, реактивы, защитные принадлежности, электрические компоненты, функциональные материалы и демонстрационные образцы.
Оборудование размещается в удобном пластиковом чемодане или контейнере, который облегчает переноску, проверку комплектности и организованное хранение.
В комплект входит руководство для учителя. Оно содержит теоретические сведения о нанотехнологиях, описание практических работ, информацию о демонстрационных материалах и рекомендации по организации занятий.
Страна производства: Россия.
Если у вас остались вопросы по комплектации или вам требуется помощь в оформлении закупки, свяжитесь с нашими специалистами на странице «Контакты».
56 000 ₽
Комплект лабораторного оборудования для изучения нанотехнологий «НаноБокс» содержит демонстрационные образцы, лабораторные принадлежности, функциональные материалы и реактивы для проведения практических занятий в средней школе.
Комплектация позволяет изучать наноматериалы, свойства поверхностей, фотокаталитические процессы, магнитные жидкости, коллоидные системы, прозрачные электропроводящие покрытия и сплавы с памятью формы.
Горный хрусталь, кварцевый песок и кремниевая пластина знакомят учащихся с природными источниками кремния и материалами, используемыми в современной электронике.
Образцы деревянного настила с покрытием и без него позволяют сравнивать свойства обработанной и необработанной поверхности. Покрытие, меняющее цвет, служит примером функционального материала с изменяемыми характеристиками.
Стекло с ITO-напылением представляет собой прозрачный электропроводящий материал. Вместе с батареей, светодиодом и проводами оно помогает познакомить школьников с материалами, применяемыми в сенсорных устройствах, дисплеях и электронной промышленности.
Необработанный лист стекла используется как сравнительный образец.
Гидрофобные составы предназначены для изучения способов изменения свойств дерева, камня и текстильных материалов.
Невидимые чернила и противопожарная защита расширяют тематику занятий и знакомят учащихся с современными защитными и функциональными покрытиями.
Раствор золотохлористоводородной кислоты и цитрат натрия используются в тематическом блоке, посвящённом наночастицам золота.
Раствор ПАВ и споры плауна болотного позволяют рассматривать свойства поверхностей, дисперсных систем и мельчайших частиц.
Магнитная жидкость предназначена для изучения веществ, способных реагировать на магнитное поле.
Проволока с памятью формы знакомит учащихся с функциональными сплавами, которые могут восстанавливать заданную форму при изменении внешних условий.
Диоксид титана используется при знакомстве с фотокаталитическими процессами и материалами, свойства которых проявляются под воздействием света.
Чашки Петри, пробирки, пипетки, щипцы и кисточка предназначены для работы с небольшими объёмами веществ и выполнения предусмотренных практических заданий.
Абразивная губка, магнит и свеча используются как вспомогательные элементы при проведении отдельных учебных исследований.
Защитные очки и перчатки входят в состав набора. Работы с реактивами, нагреванием и функциональными покрытиями проводятся под руководством учителя с соблюдением правил безопасности.
В комплект входит руководство для учителя с теоретическими материалами, описанием оборудования и рекомендациями по организации занятий.
Все элементы размещаются в пластиковом чемодане или контейнере, который облегчает переноску, проверку комплектности и организованное хранение оборудования.
Комплект лабораторного оборудования для изучения нанотехнологий «НаноБокс» позволяет познакомить учащихся с современными наноматериалами, функциональными покрытиями и технологиями изменения свойств веществ и поверхностей.
С помощью набора школьники изучают гидрофобность и гидрофильность, эффект лотоса, фотокаталитические процессы, магнитные жидкости, коллоидные системы, наночастицы золота, электропроводящие покрытия и материалы с памятью формы.
Комплект позволяет провести 16 практических работ и исследовать 5 демонстрационных материалов. Занятия объединяют знания по химии, физике, биологии и естествознанию.
Комплект для изучения нанотехнологий.
Комплект лабораторного оборудования по изучению нанотехнологий в курсе естествознания, биологии и химии.
Комплект должен включать в себя оборудование, материалы и методическое руководство с описанием экспериментов по изучению нанотехнологий в курсе естествознания (химия, биология, физика):
Оборудование и наборы для экспериментов по естествознанию в начальных классах.
Комплект лабораторного оборудования.
Комплект должен включать в себя оборудование, материалы, методическое руководство с описанием не менее 11 экспериментов по изучению нанотехнологий в курсе естествознания и химии.
Должен быть укомплектован в пластиковый контейнер с вкладышами из пористого материала серого цвета и прозрачной крышкой или пластиковый кейс.
В состав комплекта должны входить:
Оборудование и набор для экспериментов.
Комплект лабораторного оборудования.
Оборудование и наборы для экспериментов по естествознанию в начальных классах.
Код ОКПД2: 32.99.53.139 — приборы, аппаратура и устройства учебные и демонстрационные прочие.
Фото продукции
Состав набора
Практические работы
Техническое задание
Комплект лабораторного оборудования для изучения нанотехнологий «НаноБокс» содержит демонстрационные образцы, лабораторные принадлежности, функциональные материалы и реактивы для проведения практических занятий в средней школе.
Комплектация позволяет изучать наноматериалы, свойства поверхностей, фотокаталитические процессы, магнитные жидкости, коллоидные системы, прозрачные электропроводящие покрытия и сплавы с памятью формы.
Горный хрусталь, кварцевый песок и кремниевая пластина знакомят учащихся с природными источниками кремния и материалами, используемыми в современной электронике.
Образцы деревянного настила с покрытием и без него позволяют сравнивать свойства обработанной и необработанной поверхности. Покрытие, меняющее цвет, служит примером функционального материала с изменяемыми характеристиками.
Стекло с ITO-напылением представляет собой прозрачный электропроводящий материал. Вместе с батареей, светодиодом и проводами оно помогает познакомить школьников с материалами, применяемыми в сенсорных устройствах, дисплеях и электронной промышленности.
Необработанный лист стекла используется как сравнительный образец.
Гидрофобные составы предназначены для изучения способов изменения свойств дерева, камня и текстильных материалов.
Невидимые чернила и противопожарная защита расширяют тематику занятий и знакомят учащихся с современными защитными и функциональными покрытиями.
Раствор золотохлористоводородной кислоты и цитрат натрия используются в тематическом блоке, посвящённом наночастицам золота.
Раствор ПАВ и споры плауна болотного позволяют рассматривать свойства поверхностей, дисперсных систем и мельчайших частиц.
Магнитная жидкость предназначена для изучения веществ, способных реагировать на магнитное поле.
Проволока с памятью формы знакомит учащихся с функциональными сплавами, которые могут восстанавливать заданную форму при изменении внешних условий.
Диоксид титана используется при знакомстве с фотокаталитическими процессами и материалами, свойства которых проявляются под воздействием света.
Чашки Петри, пробирки, пипетки, щипцы и кисточка предназначены для работы с небольшими объёмами веществ и выполнения предусмотренных практических заданий.
Абразивная губка, магнит и свеча используются как вспомогательные элементы при проведении отдельных учебных исследований.
Защитные очки и перчатки входят в состав набора. Работы с реактивами, нагреванием и функциональными покрытиями проводятся под руководством учителя с соблюдением правил безопасности.
В комплект входит руководство для учителя с теоретическими материалами, описанием оборудования и рекомендациями по организации занятий.
Все элементы размещаются в пластиковом чемодане или контейнере, который облегчает переноску, проверку комплектности и организованное хранение оборудования.
Комплект лабораторного оборудования для изучения нанотехнологий «НаноБокс» позволяет познакомить учащихся с современными наноматериалами, функциональными покрытиями и технологиями изменения свойств веществ и поверхностей.
С помощью набора школьники изучают гидрофобность и гидрофильность, эффект лотоса, фотокаталитические процессы, магнитные жидкости, коллоидные системы, наночастицы золота, электропроводящие покрытия и материалы с памятью формы.
Комплект позволяет провести 16 практических работ и исследовать 5 демонстрационных материалов. Занятия объединяют знания по химии, физике, биологии и естествознанию.
Комплект для изучения нанотехнологий.
Комплект лабораторного оборудования по изучению нанотехнологий в курсе естествознания, биологии и химии.
Комплект должен включать в себя оборудование, материалы и методическое руководство с описанием экспериментов по изучению нанотехнологий в курсе естествознания (химия, биология, физика):
Оборудование и наборы для экспериментов по естествознанию в начальных классах.
Комплект лабораторного оборудования.
Комплект должен включать в себя оборудование, материалы, методическое руководство с описанием не менее 11 экспериментов по изучению нанотехнологий в курсе естествознания и химии.
Должен быть укомплектован в пластиковый контейнер с вкладышами из пористого материала серого цвета и прозрачной крышкой или пластиковый кейс.
В состав комплекта должны входить:
Оборудование и набор для экспериментов.
Комплект лабораторного оборудования.
Оборудование и наборы для экспериментов по естествознанию в начальных классах.
Код ОКПД2: 32.99.53.139 — приборы, аппаратура и устройства учебные и демонстрационные прочие.
Остались вопросы?
Поделитесь Вашими данными, и мы составим для Вас предложение!
© 2021-2026 ООО «ОРИОН» ИНН 7801692638