lichnyj profil 6tbghrvrhh23 64
Комплект лабораторного оборудования фильтрация воды Орион
Артикул 20548

Комплект лабораторного оборудования «Фильтрация воды»

Комплект лабораторного оборудования «Фильтрация воды» предназначен для 15 рабочих групп

Комплект лабораторного оборудования «Фильтрация воды» предназначен для проведения практических занятий по естествознанию, экологии и основам химии в начальной школе. Набор позволяет наглядно изучать процессы очистки воды, принципы фильтрации и оценивать влияние различных загрязнений на её свойства.

Этот учебный набор поможет ученикам познакомиться с одним из важных веществ в жизни человека – водой. Он помогает узнать жизненный цикл воды, понять важность воды в жизни человека. Комплект лабораторного оборудования «Фильтрация воды» поможет учителю более понятно объяснить на уроке, откуда берется вода, важность чистой питьевой воды, ее получение и методы очистки.

Комплект используется для формирования базового понимания: почему вода требует очистки, какие бывают виды загрязнений и каким образом можно улучшить её качество с помощью простых фильтрационных методов. Все ключевые процессы изучаются через практические опыты и наблюдения. С этим учебным оборудованием можно получить понимание, как вода фильтруется через грунтовые слои, и попадает в грунтовые воды, может ли гравийно-песчаный фильтр отфильтровать нефть и продукты ее переработки. Также ученики смогут узнать пути отвода сточных вод и их способы очищения, затронуть проблему экологии и способы ее охраны.

Назначение и образовательные возможности:

С помощью комплекта лабораторного оборудования «Фильтрация воды», учащиеся знакомятся с основами водоочистки и изучают:

  • Принципы механической фильтрации воды;
  • Различия между чистой и загрязнённой водой по внешним признакам;
  • Влияние различных фильтрующих материалов на степень очистки;
  • Этапность процесса фильтрации и его эффективность;
  • Роль воды в окружающей среде и необходимость её защиты.

Практические работы позволяют учащимся самостоятельно проводить эксперименты: пропускать воду через фильтры, сравнивать результаты до и после очистки, анализировать прозрачность и внешний вид. Это формирует понимание реальных экологических процессов и развивает исследовательское мышление.

Организация учебного процесса:

Комплект рассчитан на групповую работу, что делает его удобным для использования на уроках и во внеурочной деятельности. Учащиеся работают с оборудованием параллельно, выполняя задания и обсуждая результаты.

Занятия строятся по логике:

  • Знакомство с проблемой загрязнения воды;
  • Постановка опыта и подготовка фильтра;
  • Проведение фильтрации и наблюдение;
  • Сравнение результатов и формулирование выводов.

Такой подход позволяет не только изучить тему, но и сформировать навыки анализа и экологического мышления.

Практическая ценность для школы:

  • Наглядное обучение — учащиеся видят результат очистки воды своими глазами;
  • Формирование экологической грамотности — понимание значимости чистой воды и способов её защиты;
  • Развитие практических навыков — проведение опытов, фиксация результатов, сравнение данных;
  • Готовое решение для занятий — комплект не требует дополнительной подготовки и подбора оборудования.

В комплекте содержится все необходимое для успешного проведения опытов и не требует дополнительного оборудования.

Оборудование размещено в пластиковом чемодане, что обеспечивает удобное хранение, транспортировку и быстрое использование на занятиях. Все элементы рассчитаны на регулярную учебную нагрузку и многократное применение.

Комплект лабораторного оборудования «Фильтрация воды» — это практический инструмент для изучения основ экологии и водоочистки через реальные эксперименты, который помогает сформировать у учащихся понимание важности качества воды и принципов её очистки.

Комплект содержит методическое пособие для учителя с интересными фактами и подробным описанием экспериментов.

Страна производства: Россия

Если у вас остались вопросы по комплектации или вам нужна помощь, свяжитесь с нами на странице Контакты.

Оборудование соответствует стандартам Минпросвещения России.

76000,00 

Фото продукции

Состав набора

Практические работы

Техническое задание

Комплект лабораторного оборудования Фильтрация воды производство РоссияКомплект лабораторного оборудования Фильтрация воды учебныйУчебное оборудования Фильтрация воды
Комплект лабораторного оборудования "Фильтрация воды" полностью укомплектован так, чтобы для проведения опытов, не требовалось никакого дополнительного оборудования. Учебный набор состоит из:
  • Емкость с трубкой и крышкой для фильтрования 15 шт.
  • Сетка пластиковая 15 шт.
  • Медный фильтр 15 шт.
  • Контейнер для адсорбента 15 шт.
  • Пластиковые мензурки 125 мл 15 шт
  • Пластиковые мензурки 200 мл 15 шт.
  • Емкость для проращивания 15 шт.
  • Ложка металлическая 15 шт.
  • Ложка металлическая большая 15 шт.
  • Шланг соединительный 300 мм 7 шт.
  • Шланг соединительный 650 мм 1 шт.
  • Краситель пищевой 1 шт.
  • С комплектом лабораторного оборудования "Фильтрация воды" можно провести целую серию занимательных и познавательных опытов:
  • Какой тип почвы пропускает, а какой удерживает воду
  • Как загрязнение воды влияет на рост растений
  • Каковы стадии механической очистки сточных вод
  • Принципы работы сообщающихся сосудов и их практическое применение
  • Выясняют, что песчаный и гравийный фильтр удерживает твердые компоненты, в то время как растворенные вещества (масло, соль, моющее средство) не могут быть удалены из воды путем фильтрации
  • Как и где образуются грунтовые воды
  • Техническое задание №1

    Набор для изучения фильтрации воды

    • Пластиковый чемодан для хранения и переноски оборудования, шт.: Не менее 1
    • Размер, мм: Не менее 530х420х150
    • Емкость для проращивания, шт.: Не менее 15
    • Материал: Пластик
    • Размер, мм: Не менее 90х60х20
    • Емкость с крышкой для фильтрования, шт.: Не менее 15
    • Контейнер для абсорбента (перлита), шт.: Не менее 15
    • Высота, мм: Не менее 80
    • Диаметр, мм: Не менее 35
    • Краситель пищевой в стеклянной емкости, высотой 60 мм, диаметром 20мм, шт.: Не менее 1
    • Ложка металлическая – материал нержавеющая сталь, длина 14 см, шт.: Не менее 15
    • Маркер черный, шт.: Не менее 1
    • Мензурка пластиковая 125 мл, шт.: Не менее 15
    • Мензурка пластиковая 250 мл, шт.: Не менее 15
    • Сетка пластиковая диаметр 45 мм, шт.: Не менее 15
    • Соединитель трубок для фильтрования, пластик, шт.: Не менее 15
    • Трубка 1 (материал: прозрачная резина), длиной 30 см, диаметром 14 мм, шт.: Не менее 7
    • Трубка 2 (материал: прозрачная резина), длиной 65 см, диаметром, совпадающим с диаметром трубки 1, шт.: Не менее 1
    • Трубка для фильтрования, материал: прозрачный пластик, длина не менее 150 мм, диаметр не менее 50 мм, шт.: Не менее 15
    • Фильтр медный, материал: медная проволока, или нержавеющая сталь, диаметр не менее 40 мм, шт.: Не менее 15
    • Руководство, формата а4, содержит инструкции по проведению 5 опытов по фильтрации воды и методические рекомендации по их проведению: Наличие

    Техническое задание №2

    Комплект лабораторного оборудования для фильтрации воды

    В составе комплекта должны быть:

    • Емкость с трубкой и крышкой для фильтрования
    • Сетка пластиковая
    • Медный фильтр и контейнер для адсорбента
    • Пластиковые мензурки
    • Емкость для проращивания
    • Аксессуары

    Тематика лабораторных работ:

    • "Какой тип почвы пропускает, а какой удерживает воду"
    • "Как загрязнение воды влияет на рост растений"
    • "Каковы стадии механической очистки сточных вод"
    • "Принципы работы сообщающихся сосудов и их практическое применение"

    Элементы набора должны быть упакованы в кейсы или контейнеры.

    Методические указания по использованию набора.

    Техническое задание №3

    Комплект лабораторного оборудования

    В состав комплекта должно входить как минимум:

    • Пластиковый чемодан для хранения и переноски оборудования – не менее 1 шт.
    • Емкость для проращивания – не менее 15 шт.
    • Емкость с крышкой для фильтрования – не менее 15 шт.
    • Контейнер с абсорбентом (перлита) – не менее 15 шт.
    • Краситель пищевой – не менее 1 шт.
    • Ложка металлическая – не менее 15 шт.
    • Маркер – не менее 1 шт.
    • Мензурка пластиковая, 125 мл – не менее 15 шт.
    • Мензурка пластиковая, 250 мл – не менее 15 шт.
    • Набор этикеток в упаковке – не менее 1 шт.
    • Сетка пластиковая – не менее 15 шт.
    • Соединитель трубок для фильтрования – не менее 15 шт.
    • Трубка длиной 30 см – не менее 7 шт.
    • Трубка длиной 65 см – не менее 1 шт.
    • Трубка для фильтрования – не менее 15 шт.
    • Фильтр медный – не менее 15 шт.
    • Руководство должно быть объемом не менее 10 страниц формата А4 и содержать инструкции по проведению не менее 5 простых опытов для начальной школы и методические рекомендации по их проведению. Руководство должно содержать описание состава комплекта, учебные цели.

    Техническое задание №4

    Комплект лабораторного оборудования для фильтрации воды

    В составе комплекта должны быть:
  • емкость с трубкой и крышкой для фильтрования, сетка пластиковая, медный фильтр и контейнер для адсорбента, пластиковые мензурки, емкость для проращивания, аксессуары.
  • Тематика лабораторных работ: Тематика лабораторных работ: "Какой тип почвы пропускает, а какой удерживает воду"; "Как загрязнение воды влияет на рост растений"; "Каковы стадии механической очистки сточных вод"; "Принципы работы сообщающихся сосудов и их практическое применение". Элементы набора должны быть упакованы в кейсы или контейнеры. Методические указания по использованию.
  • Техническое задание №5

    Оборудование и набор для экспериментов

    Комплект лабораторного оборудования

    • пластиковый чемодан для хранения и переноски оборудования: наличие
    • количество емкостей для проращивания, шт.: не менее 15
    • количество емкостей с крышкой для фильтрования, шт.: не менее 15
    • количество контейнеров с абсорбентом (перлита), шт.: не менее 15
    • краситель пищевой: наличие
    • количество ложек металлических, шт.: не менее 15
    • маркер: наличие
    • количество мензурок пластиковых объемом 125 мл, шт.: не менее 15
    • количество мензурок пластиковых объемом 250 мл, шт.: не менее 15
    • набор этикеток: наличие
    • пластиковый чемодан для хранения и переноски оборудования: наличие
    • количество сеток пластиковых, шт.: не менее 15
    • количество соединителей трубок для фильтрования, шт.: не менее 15
    • количество трубок длиной 30 см, шт.: не менее 7
    • количество трубок длиной 65 см, шт.: не менее 1
    • количество трубок для фильтрования, шт.: не менее 15
    • количество фильтров медных, шт.: не менее 15
    • руководство содержит инструкции по проведению простых опытов для начальной школы и методические рекомендации по их проведению, описание состава комплекта, учебные цели

      количество опытов в руководстве, шт.: не менее 5

      объем, стр. : не менее 10

      формат: А4

    Техническое задание №6

    Набор лабораторного оборудования

    Комплект лабораторного оборудования «Фильтрация воды»

    • Пластиковый чемодан для хранения и переноски оборудования: наличие
    • Емкость для проращивания: ≥ 15 шт
    • Материал емкости для проращивания: пластик
    • Емкость с крышкой для фильтрования: ≥ 15 шт
    • Контейнер для абсорбента (перлита): ≥ 15 шт
    • Краситель пищевой в стеклянной емкости: ≥ 1 шт
    • Ложка из нержавеющей стали: ≥ 15 шт
    • Маркер черный: наличие
    • Мензурка пластиковая 125 мл: ≥ 15 шт
    • Мензурка пластиковая 250 мл: ≥ 15 шт
    • Сетка пластиковая диаметр 45 мм : ≥ 15 шт
    • Соединитель трубок для фильтрования: ≥ 15 шт
    • Трубка резиновая тип 1 длиной 30 см: ≥ 7 шт
    • Трубка резиновая тип 2 длиной 65 см: ≥ 1 шт
    • Трубка пластиковая для фильтрования: ≥ 15 шт
    • Фильтр медный: ≥ 15 шт
    • Руководство с инструкции по проведению опытов по фильтрации воды и методические рекомендации по их проведению: Наличие
    • количество опытов в руководстве: ≥ 5 шт

    Похожие товары