Комплект лабораторного оборудования Увлекательная наука
Артикул 44280

Комплект лабораторного оборудования «Природные явления»

Комплект лабораторного оборудования «Природные явления»

Комплект предназначен для работы 2-3 групп

Используя материалы, которые находится в комплекте лабораторного оборудования «Природные явления», ученики сами могут проводить целый ряд опытов по естествознанию. Сила, энергия, вода, звук, свет, электрический ток, магниты, воздух, растения  – простейшие опыты помогут узнать больше об окружающих нас природных явлениях и их влиянии на нашу повседневную жизнь. Все эксперименты, которые возможно провести с этим оборудованием, просты, их можно проводить прямо в классе, стоит только открыть чемодан.  Для  успешного применения комплекта лабораторного оборудования «Природные явления» дополнительно, кроме воды, не требуется ничего.

Комплект лабораторного оборудования «Природные явления» предназначен для проведения опытов на уроках естествознания и окружающего мира в начальной школе. С этим комплектом, уроки станут интересными и запоминающимися. В руководстве для учителя кроме описаний опытов содержится много другой необходимой информации, интересные и малоизвестные факты об окружающем нас мире.

Более 110 экспериментов по многим явлениям доступны в описаниях в руководстве для учителя.

Комплект лабораторного оборудования упакован в удобный пластиковый чемодан, что облегчает его переноску и хранение.

Страна производитель: Россия

86,000

Фото продукции

Состав набора

Практические работы

Техническое задание

Комплект лабораторного оборудования «Природные явления» содержит в своем составе множество деталей и элементов, с помощью которых можно проводить опыты по многим дисциплинам по естествознанию. В комплекте этого учебного набора:
  • Штатив 1 шт.
  • Резонаторная коробка 2 шт.
  • Ванночка прозрачная 1 шт.
  • Динамометр 2 шт.
  • Рычаг 1 шт.
  • Термометр 1 шт.
  • Мензурка пластиковая 500 мл. 1 шт.
  • Мензурка стеклянная 100 мл 1 шт.
  • Мензурка пластиковая 100 мл. 1 шт.
  • Колба Эрленмейера 1 шт.
  • Подставка для весов 1 шт.
  • Пробирка 1 шт.
  • Трубка стеклянная 1 шт.
  • Шприц 30 мл. 1 шт.
  • Лопастное колесо 1 шт.
  • Шланг толстый 1 шт.
  • Шланг тонкий 1 шт.
  • Спиртовая горелка с регулируемым фитилем 1 шт.
  • Тренога 1 шт.
  • Балансир 1 шт.
  • Чаша весов 2 шт.
  • Балансировочный ползунок 1 шт.
  • Барабанная палочка 1 шт.
  • Шкив 1 шт.
  • Шкив с крючком 1 шт.
  • Каретка 1 шт.
  • Тормозная колодка 1 шт.
  • Фонарь 1 шт.
  • Воронка 1 шт.
  • Держатель для пробирки 1 шт.
  • Линза F=+50 1 шт.
  • Свеча в металлическом стаканчике 2 шт.
  • Пробка резиновая с одним отверстием 2 шт.
  • Пробка резиновая с двумя отверстиями 1 шт.
  • Лист пластика белый 1 шт.
  • Лист пластика прозрачный 1 шт.
  • Гибкое зеркало 1 шт.
  • Зеркало 1 шт.
  • Металлическая огнеупорная подставка 1 шт.
  • Краситель красный 1 шт.
  • Шнур 1 шт.
  • Провод медный с изоляцией 1 шт.
  • Нить накаливания 1 шт.
  • Картушка компаса 1 шт.
  • Подставка для лампы 1 шт.
  • Груз 50 гр. 2 шт.
  • Пипетка 1 шт.
  • Вилка с прорезью 3 шт.
  • Тележка маленькая 2 шт.
  • Провод лабораторный с зажимами типа «Крокодил» 5 шт.
  • Элемент питания 4 шт.
  • Сетка проволочная с керамической вставкой 1 шт.
  • Шар пластиковый 1 шт.
  • Шар стеклянный 1 шт.
  • Комплект резинок 1 шт.
  • Подставка струны 2 шт.
  • Мост треугольный 1 шт.
  • Камертон 1 шт.
  • Ось металлическая 60 мм 1 шт.
  • Ось металлическая 110 мм. 1 шт.
  • Муфта зажимная 4 шт.
  • Зажим 2 шт.
  • Универсальный соединитель 1 шт.
  • Магнит 2 шт.
  • Стрелка магнитная 1 шт.
  • Однополюсный переключатель 1 шт.
  • Подставка для магнитной стрелки 1 шт.
  • Батарейный блок 1 шт.
  • Набор мелких деталей 1 шт.
  • Лампа Е10 5 шт.
  • Шарик воздушный 10 шт.
  • Клапан для воздушного шарика 1 шт.
  • Подставка для клапана воздушного шарика 1 шт.
  • Воздушная подушка 1 шт.
  • Аксессуары
  • С комплектом лабораторного оборудования «Природные явления» можно провести более 100 опытов по естествознанию. Подробное описание методики проводимых опытов включены в методическое руководство для учителя по таким разделам, как:
  • Сила
  • Тепло
  • Энергия
  • Вода
  • Электричество
  • Магниты
  • Воздух
  • Звук
  • Свет
  • Растения
  • В методическом руководстве для учителя подробно описаны схемы сборки лабораторных установок с использованием деталей набора, методики проводимых опытов, результаты экспериментов. Так же в методическом пособии дана дополнительная информация по естествознанию и интересные факты по тематике работ:
  • Сила тяготения
  • Исследование силы
  • Зависимость силы Архимеда от плотности жидкости
  • Зависимость силы Архимеда от объема жидкости
  • Сила и противодействие
  • Сила и противодействие. Третий закон Ньютона
  • Силы могут менять движение
  • Закон инерции или первый закон Ньютона
  • Движение и сила инерции
  • Почему не падает мотоциклист при движении внутри шара. Центробежная сила.
  • Действие силы, или перетягивание каната
  • Сила веса
  • Использование двухплечевых весов
  • Рычаг как объект силы или правило Архимеда
  • Рычаг и золотое правило механики
  • Простые механизмы облегчают работу
  • Неподвижный блок
  • Использование блоков как способ поднять груз
  • Устойчивость тела и центр тяжести
  • Сила трения и колесо
  • Сила трения скольжения и сила трения качения
  • Чем круче плоскость, тем тяжелее подъем
  • Энергия воды
  • Энергия ветра
  • Воздух – реактивный элемент
  • Энергия солнца
  • Резиновый двигатель
  • Можно ли сохранить энергию
  • Пар из воды
  • Как из пара снова получить воду
  • Устройство водяного термометра
  • Энергия тепла
  • Энергия света – энергия тепла
  • Как зажечь спичку
  • Как собрать тепло
  • Плавление
  • Как тает лед
  • Опреснение воды
  • Охлаждение жидкости при испарении
  • Теплопроводность
  • Механическая энергия – тепловая энергия
  • Трение
  • Вода это тело?
  • Вода найдет выход везде
  • Вода заполняет пространство
  • Вода оказывает давление
  • Как ведет себя вода на наклонных плоскостях
  • Направление движения воды
  • Сообщающиеся сосуды
  • Можно ли поднять воду?
  • Вода преломляет свет
  • Вода увеличивает
  • Вода выталкивает. Сила Архимеда
  • Что сильнее? Соленая или пресная
  • Может ли железо плавать?
  • Подводная лодка из пипетки
  • Вода растворяет
  • Простая электрическая цепь
  • Как управлять током
  • Параллельное соединение
  • Последовательное соединение
  • Проводники
  • Передает ли вода электричество?
  • Производит ли электричество тепло?
  • Электромагнит из тока
  • Занимает ли воздух место?
  • Воздух может сжиматься?
  • Воздух держит воду
  • Может ли воздух перемещать предметы?
  • Водолазный колокол
  • Воздух и атмосферное давление
  • Воздушный поршень
  • Куда может деться воздух?
  • Воздух имеет силу
  • Что сильнее: вода или воздух?
  • Воздух холодный. Воздух горячий
  • Воздух двигает предметы?
  • Звук передается по воздуху
  • Можно ли увидеть звук?
  • Есть ли преграды для звука?
  • Какие разные звуки
  • Свет движется по прямой
  • Свет и тень
  • Как поглощается свет
  • Игра со светом и его отражением
  • Концентрация света
  • «Виртуальное изображение»
  • Можно ли зажечь огонь под водой?
  • Искажение изображения
  • Искажение изображения в воде
  • Можно ли увеличить предмет?
  • Можно ли сильно увеличить предмет?
  • Как устроен фотоаппарат?
  • Как перевернуть изображение вверх дном?
  • Световой спектр
  • Какие материалы реагируют на магнит?
  • Сила магнита
  • Магниты притягиваются и отталкиваются
  • Сила притяжения магнита
  • Как можно преобразовать силу магнита?
  • Живые магниты
  • Можно ли сделать магнит?
  • Магнит и стороны света
  • Двигатель из магнита
  • Растения пьют
  • Для жизни растения нужен свет
  • На солнце растения выделяют влагу
  • Растения выделяют кислород
  • Растения выделяют углекислый газ
  • Пламя и кислород
  • Растения улучшают воздух
  • Содержится ли вода в зернах и семенах?
  • Техническое задание №1

    Комплект лабораторного оборудования по предмету «Окружающий мир»

    Набор должен быть предназначен для демонстрации не менее 100 экспериментов при изучении взаимодействия тел (сила, энергия), электричества и магнетизма, световых и тепловых явлений, свойств воды, воздуха и звука, условий роста растений.

    Оборудование должно быть укомплектовано в пластиковый чемодан размерами не менее ДхШхТ, см: 50х45х15.

    В комплект должно входить методическое пособие с описанием состава комплекта, инструктажем по технике безопасности при работе с оборудованием, описанием не менее 100 экспериментов; объемом не менее 109 стр. формата А4.

    В состав комплекта должны входить:

    • штативный стержень, цилиндрической формы не менее, см: высота х диаметр 40х1,5, со сквозными отверстиями для крепления, 3-цветная шкала (сектор по 5 см, цена деления не более 1 см), изготовленной из пластика – не менее 1 шт.;
    • резонансная коробка – не менее 2 шт.;
    • камертон, длиной не менее 9 см, шириной не менее 1,3 см, металлический – не менее 1 шт.;
    • весы, рычажного типа, разборные, максимальный предел взвешивания не менее 40 г, чувствительность – не более 100 мг, пластик – не менее 6 шт.;
    • должны иметь в составе – стойка, коромысло, регулировочная планка, не менее 2 чаши с подвесом;
    • высокочувствительные весы механические, пружинные, цена деления не более 1 г, максимальный предел взвешивания не менее 100 г, пластик – не менее 2 шт.;
    • ванна пластиковая прозрачная с боковыми отверстиями, размером не менее ДхШхВ, см: 20х10х8 – не менее 1 шт.;
    • колба Эрленмейера, стеклянная с ценой деления не более 25 мл, высотой не менее 105 мм, объемом не менее 100 мл – не менее 1 шт;
    • шланги силиконовые, длиной не менее 500мм – не менее 2 шт.;
    • термометр спиртовой стеклянный, диапазон измерений не менее -10 - 110°С, цена деления не более 1°С – не менее 1 шт.;
    • шприц, объемом не менее 30 мл, градуированный, цена деления не более 1 мл, пластиковый – не менее 1 шт.;
    • фонарь электрический с лампой накаливания, длиной не менее 14 см, диаметром не менее 3,5 см – не менее 1 шт.;
    • элемент питания LR14 щелочной, размер АА, напряжение не менее 1.5В – не менее 4 шт.;
    • провода соединительные, в пластиковой изоляции различных цветов, длина не менее 45 см, допустимое рабочее напряжение не более 12 В DC/AC – не менее 5 шт.;
    • груз, изготовленный из металла, массой не менее 10 г– не менее 2 шт, массой не менее 50 г– не менее 2 шт.;
    • пластиковая тележка размером, ДхШхВ, см: 2,8х2х1,7– не менее 2 шт.;
    • спиртовка , объемом не менее 60 мл – никелированная, с фитилем-не менее 1 шт; тренога металлическая, высотой не менее 11 см – не менее 1 шт.;
    • сетка проволочная с керамической вставкой, размер сетки не менее, см: 9х9, диаметр вставки 6 см – не менее 1 шт.;
    • колесо гребное диаметром не менее 10 см, не менее чем с 8 лопастями, выполненное из пластика – не менее 1 шт.;
    • воронка изготовленная из пластика, длиной не менее 5,5 см, диаметр не менее 6 см – не менее 1 шт.;
    • молоток пластиковый длиной не менее 16 см – не менее 1 шт.;
    • свеча в жестяной гильзе – не менее 2 шт.;
    • тарелка металлическая, диаметром не менее 14 см – не менее 1 шт.;
    • экран – не менее 4 шт, размером не менее ДхШхТ, мм: 90х90х2,
    • экраны должны быть изготовлены из различных материалов (как минимум пластика, стекла, акрила, металла);
    • линза собирающая, двояковыпуклая, с фокусным расстоянием не менее +50 мм, диаметром не менее 4,5 см, – не менее 1 шт.;
    • шарик пластмассовый диаметром не менее 2,5 см – не менее 1 шт.;
    • шарик стеклянный, диаметром не менее 1,6 см – не менее 1 шт.;
    • кольцо резиновые – не менее 10 шт.;
    • стержень для натяжения струны, должен быть изготовлен из пластика, длиной не менее 4,5 см, диаметром не менее 1,5 см – не менее 2 шт.;
    • надувные шары – не менее 10 шт.;
    • стеклянная пипетка, объемом не менее 2 мл – не менее 1 шт.;
    • катушка для компаса (роза ветров), квадратной формы размером не менее ДхШ, см: 6х6 с нанесенным рисунком, с отверстием диаметром не более 2 мм посередине – не менее 1 шт.;
    • медный провод в пластиковой изоляции, на катушке длиной не менее 20 м, диаметром не более 0.5 мм – не менее 1 шт.;
    • нагревательный элемент (нить накала), на катушке, длиной не менее 20 м, диаметром не менее 0.2 мм – не менее 1 шт.;
    • лампа накаливания, с цоколем E10, характеристики: напряжение не менее 2.5В, сила тока не менее 0.1А, мощность не менее 0.25 Вт – не менее 5 шт.;
    • держатель для не менее 2 батарей размером АА, не менее 1 шт.;
    • магнитная стрелка, с отверстием под опору, длиной не менее 3,5 см,– не менее 1 шт.;
    • магнит 2 полюсный, цветовая разметка полюсов, ДхШхТ не менее, см: 2х1х0,7, сплав AlNiCo – не менее 2 шт.;
    • комплект гвоздей

    Техническое задание №2

    Комплект лабораторного оборудования "Природные явления"

    В комплект должен входить:

    • воздушный шар,
    • клапан шара,
    • батареи с держателем,
    • мензурки,
    • колба,
    • пипетка,
    • пружинные весы,
    • стеклянные трубки,
    • резиновая пробка,
    • рычаг переключателя,
    • нагревательный провод,
    • стрелка компаса,
    • магнит,
    • лампа накаливания,
    • держатель лампы,
    • линзы,
    • измерительный и стендовый стержень,
    • пробирки,
    • держатели пробирок,
    • ролики,
    • баланс,
    • камертон,
    • шприц,
    • чайные свечи,
    • фонарик,
    • термометр,
    • воронка,
    • соединительный кабель,
    • руководство для учителя.
    • Элементы набора должны быть упакованы в кейс или контейнер.
    • Методические указания по использованию в комплекте.

    Похожите товары