Логотип Орион
unnamed file
Артикул 28919

Комплект по предмету «Окружающий мир» для практических работ в начальной школе

Комплект по предмету «Окружающий мир» для практических работ предназначен для организации наблюдений, опытов и исследовательских заданий в начальной школе. Пособие помогает сделать изучение окружающего мира более наглядным, понятным и практико-ориентированным, способствует формированию у обучающихся интереса к природным объектам и явлениям, а также развивает первоначальные навыки исследовательской деятельности. Комплект может использоваться на уроках, во внеурочной работе, в проектной деятельности и при организации занятий в уголке живой природы.

Назначение:

Комплект предназначен для проведения практических работ, наблюдений и простых опытов по предмету «Окружающий мир» в начальных классах. Использование комплекта позволяет организовать изучение объектов живой и неживой природы, свойств воды, воздуха, почвы, природных материалов, а также условий жизни и развития растений. Пособие помогает педагогу сопровождать учебный материал наглядными действиями и формировать у детей устойчивую связь между теорией и практикой. Это учебное пособие может применяться на уроках, во внеурочной деятельности, в проектной работе и при организации практико-ориентированных занятий естественно-научной направленности.

Образовательные возможности:

Применение комплекта позволяет выполнять наблюдения и практические работы, связанные с изучением природных объектов и явлений, проводить простые опыты с водой, почвой, семенами, листьями и другими доступными материалами, осваивать навыки измерения, сравнения, сортировки и фиксации результатов. Подобный формат работы особенно важен на уровне начального общего образования, поскольку помогает связать теоретический материал с реальными наблюдениями и формирует у детей первоначальный опыт исследовательской деятельности. Комплект способствует освоению обучающимися элементарных навыков измерения, сравнения, классификации, фиксации результатов и формулирования выводов по итогам наблюдений и опытов.

Образовательный эффект:

Работа с комплектом способствует формированию у обучающихся познавательного интереса к изучению окружающего мира, развивает наблюдательность, внимание, аккуратность, умение сравнивать, делать выводы и объяснять результаты простых опытов. Практическая направленность занятий помогает лучше усваивать учебный материал, делает изучение предмета более наглядным и понятным, а также поддерживает развитие исследовательских навыков уже на начальном этапе обучения. Использование оборудования делает занятия более содержательными, повышает вовлечённость детей в учебный процесс и помогает формировать основы естественно-научной грамотности уже на начальном этапе обучения.

Область применения:

Комплект может использоваться в общеобразовательных организациях, учреждениях дополнительного образования, группах продлённого дня, центрах детского творчества и других образовательных пространствах, где требуется оборудование для практических работ по окружающему миру. Аналогичный товар на рынке отнесён к оснащению кабинета начальных классов и позиционируется как комплект демонстрационного оборудования по окружающему миру для начальной школы.

Перечень практических работ, наблюдений и опытов:

Комплект позволяет проводить наблюдения, практические работы и простые опыты по изучению объектов живой и неживой природы, свойств воды, воздуха и почвы, условий роста растений, сезонных изменений в природе, а также выполнять задания на сравнение, измерение, классификацию и элементарное исследование природных объектов.

Этот учебный набор укомплектован в удобный пластиковый кейс, что облегчает его переноску и хранение.

Страна производства: Россия

Если у вас остались вопросы по комплектации или вам нужна помощь, свяжитесь с нами на странице Контакты.

Оборудование соответствует стандартам Минпросвещения России.

14500,00 

Фото продукции

Перечень тем набора

Состав набора

Техническое задание

С помощью комплекта по предмету «Окружающий мир» для практических работ можно организовать наблюдения, исследования и простые опыты, направленные на изучение объектов живой и неживой природы, а также на формирование у младших школьников базовых естественно-научных представлений:

Наблюдения за объектами живой природы

  • Наблюдение за листьями, семенами, корнями, стеблями и другими частями растений
  • Сравнение внешних признаков различных природных объектов
  • Изучение условий, необходимых для роста и развития растений
  • Приготовление гербария
  • Изучение органов цветкового растения
  • Изучение листьев
  • Изучение строения и способов распространения плодов и семян
  • Наблюдение листопада
  • Причины листопада
  • Изучение годичных колец дерева
  • Изучение жизни растения в зимний период
  • Наблюдение за прорастанием семян и ростом растений
  • Влияние света на рост и развитие растений
  • Посев семян культурных растений
  • Размножение комнатных растений
  • Обнаружение крахмала в продуктах питания
  • Наблюдение изменений в живой природе в зависимости от времени года, освещения, влажности и температуры
  • Опыты с водой

  • Изучение свойств воды: прозрачности, текучести, формы, растворяющей способности.
  • Наблюдение за испарением и конденсацией воды.
  • Сравнение чистой и загрязнённой воды по внешним признакам.
  • Опыты по растворению различных веществ в воде.
  • Изучение свойств снега и льда
  • Исследование влияния воды на семена, почву и природные материалы.
  • Знакомство с устройством и работой бытового фильтра для воды. Очистка загрязненной воды с помощью фильтра
  • Опыты с воздухом

  • Демонстрация того, что воздух занимает место.
  • Наблюдение за движением воздуха и его влиянием на лёгкие предметы.
  • Простейшие опыты, показывающие наличие воздуха вокруг нас.
  • Исследование роли воздуха в жизни растений, животных и человека.
  • Практические работы с почвой и природными материалами

  • Наблюдение состава почвы и её внешних признаков
  • Сравнение различных образцов почвы по цвету, влажности, рыхлости и наличию включений
  • Изучение способности почвы пропускать и удерживать воду
  • Сравнение природных материалов по форме, размеру, цвету, плотности и другим признакам
  • Знакомство с полезными ископаемыми
  • Изучение осадочных пород
  • Состав почвы
  • Причины разрушения почвы
  • Измерения и сравнения

  • Измерение длины природных объектов и образцов
  • Сравнение размеров листьев, семян, камней, веточек и других объектов окружающего мира
  • Определение количества, последовательности и различий между наблюдаемыми объектами
  • Измерение роста и веса. Расчет индекса массы тела
  • Измерение пульса и температуры
  • Фиксация результатов наблюдений и практических работ в удобной для обучающихся форме
  • Исследование свойств природных объектов

  • Сравнение твёрдых, сыпучих и жидких веществ
  • Изучение цвета, формы, размера, массы, структуры и других признаков объектов
  • Определение сходства и различий между объектами живой и неживой природы
  • Классификация природных материалов по заданным признакам
  • Наблюдения в уголке живой природы

  • Проведение систематических наблюдений за растениями в классе
  • Фиксация изменений, происходящих с растениями при поливе, освещении и изменении условий содержания
  • Изучение простейших взаимосвязей между живыми организмами и окружающей средой
  • Организация мини-исследований в школьном пространстве и в условиях учебного кабинета
  • Практико-ориентированные исследовательские задания

  • Исследование температуры воздуха
  • Наблюдение за погодой
  • Определение сторон горизонта
  • Проведение простых опытов по заданному алгоритму
  • Наблюдение, сравнение, описание и объяснение результатов
  • Формулирование элементарных выводов по итогам практической работы

  • Освоение первоначальных навыков исследовательской деятельности, аккуратной работы с оборудованием и бережного обращения с природными объектами
  • Лабораторный комплект «Окружающий мир» для практических работ включает в себя все материалы, комплектующие и инструменты, необходимые для эффективного проведения опытов:
  • Корпус с поворотным штативом 1 шт
  • Штатив для пробирок 1 шт
  • Пробирки пластиковые 4 шт
  • Пробка с трубкой 1 шт
  • Пробка без отверстий 1 шт
  • Чашки Петри 2 шт
  • Лента измерительная сантиметровая 1 шт
  • Весы электронные 1 шт
  • Лоток 1 шт
  • Ящик пластиковый 1 шт
  • Лупа ручная 1 шт
  • Линейка пластиковая 1 шт
  • Воронка пластиковая (Ø 56 мм) 1 шт
  • Стаканы пластиковые 100 мл 3 шт
  • Пинцет 1 шт
  • Пипетка 2 шт
  • Ножницы 1 шт
  • Ложка-дозатор 1 шт
  • Стеклянная палочка 1 шт
  • Флакон с крышкой-капельницей 1 шт
  • Фильтры обеззоленные Ø 5,5 см 100 шт
  • Фильтры обеззоленные Ø 12,5 см 10 шт
  • Лейка 1 шт
  • Совок 1 шт
  • Грабли 1 шт
  • Воздушные шарики 6 шт
  • Воздушный шарик фигурный 1 шт
  • Шприц 10 мл 1 шт
  • Маркер 1 шт
  • Салфетка протирочная 1 шт
  • Кисточка 1 шт
  • Термометр 1 шт
  • Прозрачная пластиковая пластина 2 шт
  • Моток нити (1 м) 1 шт
  • Резинки 6 шт
  • Поперечные срезы деревьев 2 шт
  • Образцы осадочных пород 5 шт
  • Образцы полезных ископаемых 5 шт
  • Карточки «Погода» 1 комплект (6 шт.)
  • Пакеты полиэтиленовые 2 шт
  • Компас 1 шт
  • Палочки для маркировки растений 30 шт
  • Клейкая бумажная лента 1 шт
  • Трубочка для коктейля 1 шт
  • Техническое задание №1

    Комплект демонстрационного оборудования по окружающему миру для начальных классов

    Комплектация

    • Воронка лабораторная
    • Корпус с поворотным штативом на 180°
    • Лейка пластмассовая
    • Лента измерительная
    • Линейка
    • Ложка-дозатор
    • Лупа 5-ти кратного увеличения
    • Ножницы
    • Палочка стеклянная
    • Пинцет
    • Пробирка
    • Пробка с трубкой
    • Стакан лабораторный
    • Фильтры
    • Флакон с крышкой-капельницей
    • Чашка Петри
    • Штатив на 4 пробирки
    • Ящик пластмассовый

    Похожие товары