199155, Санкт-Петербург, ул. Уральская, д. 13.
Меню
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Вертикальная гидропонная установка» — современный учебно-исследовательский комплекс для изучения растениеводства, гидропоники и технологий выращивания растений в контролируемых условиях. Оборудование предназначено для оснащения школьных агроклассов, кабинетов биологии, естественно-научных лабораторий, центров дополнительного образования и учреждений аграрного профиля.
Вертикальная гидропонная установка позволяет выращивать растения непосредственно в учебном помещении, наблюдать за их развитием от прорастания семян до формирования урожая, изучать особенности водного и минерального питания, исследовать влияние освещения, влажности и способов полива на рост сельскохозяйственных культур.
Компактная четырёхъярусная конструкция объединяет посадочные поддоны, светодиодные фитосветильники, систему подачи питательного раствора и оборудование для организации различных методов гидропонного выращивания. Благодаря вертикальной компоновке полноценную учебную лабораторию растениеводства можно разместить на небольшой площади без строительства теплицы.
Современный агрокласс — это пространство, в котором школьники изучают не только биологические процессы, но и практические технологии сельского хозяйства. Вертикальная гидропонная установка позволяет объединить эти направления в рамках одного учебного комплекса.
Учащиеся получают возможность самостоятельно выращивать растения, наблюдать за формированием корневой системы, исследовать условия минерального питания и сравнивать результаты применения различных агротехнологий.
Оборудование подходит для практических занятий по биологии, экологии и технологии, внеурочной деятельности, учебных проектов, агротехнологических кружков и исследовательских работ.
В отличие от обычных демонстрационных пособий, установка позволяет проводить продолжительные эксперименты с живыми растениями, получать измеряемые результаты и изучать реальные процессы выращивания.
Вертикальная компоновка позволяет рационально использовать площадь учебного помещения. Четыре посадочных уровня расположены друг над другом и предназначены для размещения растений, проведения сравнительных экспериментов и наблюдения за развитием различных сельскохозяйственных культур.
На отдельных ярусах можно выращивать разные виды растений либо формировать опытные и контрольные группы одной культуры. Это позволяет сравнивать скорость прорастания, высоту побегов, развитие листьев и корневой системы при различных условиях выращивания.
Каждый посадочный уровень оборудуется системой подачи и отвода питательного раствора и искусственным освещением. Нижняя часть установки предназначена для размещения резервуара и технических компонентов системы полива.
Передвижное основание с колёсными опорами обеспечивает удобство размещения оборудования в учебной лаборатории и позволяет изменять организацию рабочего пространства.
Одной из ключевых образовательных возможностей комплекта является изучение различных методов гидропоники. Учащиеся знакомятся с технологиями выращивания растений без традиционного почвенного грунта и исследуют особенности поступления воды, питательных веществ и кислорода к корневой системе.
Конструкция предусматривает возможность изучения пяти способов выращивания:
Использование разных методов позволяет исследовать влияние условий корневого питания на рост растений, сравнивать особенности водоснабжения и изучать возможности современных технологий защищённого растениеводства.
Вертикальная гидропонная установка оснащается системой циркуляции питательного раствора, обеспечивающей подачу воды и растворённых минеральных веществ к посадочным уровням.
Резервуар, насосное оборудование, соединительные трубки и элементы распределения раствора образуют систему водоснабжения растений. В зависимости от выбранного метода выращивания могут использоваться различные режимы подачи питательного раствора, аэрации и орошения корневой системы.
Автоматизация полива позволяет организовывать длительные наблюдения и поддерживать заданные циклы подачи питательного раствора. Это особенно важно для учебных проектов, продолжающихся несколько недель.
Изучая работу установки, школьники знакомятся с принципами циркуляционного водоснабжения, устройством насосных систем и возможностями автоматизации процессов растениеводства.
Светодиодное освещение позволяет использовать гидропонную установку в помещении независимо от продолжительности естественного светового дня. Фитосветильники обеспечивают растения дополнительным светом, необходимым для фотосинтеза и нормального развития.
Конструкция предусматривает размещение светильников над посадочными уровнями. Это позволяет организовать искусственное освещение растений и проводить сравнительные эксперименты с различными режимами светового дня.
В ходе учебных занятий можно изучать влияние продолжительности освещения на прорастание семян, рост побегов, формирование листьев, накопление зелёной массы и общее развитие растений.
Использование фитоподсветки позволяет организовать практические работы по растениеводству в течение учебного года, включая осенний и зимний периоды.
Учебная вертикальная гидропонная установка подходит для выращивания различных зеленных и пряно-ароматических культур, а также для проведения экспериментов с рассадой сельскохозяйственных растений.
В зависимости от условий выращивания и выбранной гидропонной технологии могут использоваться:
Различия в скорости прорастания, формировании корней, развитии листьев и потреблении питательных веществ делают эти культуры удобными объектами для школьных исследований.
Продолжительные наблюдения позволяют учащимся изучать жизненный цикл растений, оценивать влияние условий выращивания и сравнивать результаты агротехнических экспериментов.
Комплект «Типы почв и рост растений» позволяет организовать исследовательскую деятельность, в которой учащиеся самостоятельно планируют эксперимент, определяют контролируемые параметры и фиксируют результаты наблюдений.
С помощью вертикальной гидропонной установки можно исследовать:
Результаты практических работ могут оформляться в виде дневников наблюдений, таблиц, графиков, фотографий, исследовательских отчётов и учебных презентаций.
Работа с гидропонной установкой позволяет изучать биологические процессы в тесной связи с современными экологическими и инженерными задачами.
Учащиеся знакомятся с особенностями водного и минерального питания растений, ролью кислорода в жизнедеятельности корневой системы, влиянием освещения на фотосинтез и условиями формирования растительной биомассы.
Использование циркуляционной системы питания позволяет рассматривать принципы повторного применения воды, рационального расходования ресурсов и выращивания сельскохозяйственных культур в ограниченном пространстве.
Комплект подходит для проектных работ, посвящённых экологическому растениеводству, городскому сельскому хозяйству, агротехнологиям и устойчивому использованию природных ресурсов.
Вертикальная гидропонная установка объединяет элементы биологии, растениеводства, механики, электротехники и автоматизации. Поэтому её использование помогает познакомить школьников с различными профессиональными направлениями агропромышленного комплекса.
Во время занятий учащиеся получают представление о работе агронома, специалиста по гидропонике, агроинженера, биотехнолога, эколога и специалиста по автоматизированным системам выращивания растений.
Практическое знакомство с оборудованием способствует развитию инженерного мышления, навыков экспериментальной деятельности и пониманию принципов работы современных агротехнологических комплексов.
Вертикальная установка предназначена для размещения в помещении образовательного учреждения. Многоярусная компоновка позволяет использовать небольшую площадь пола при организации нескольких независимых направлений наблюдения за растениями.
Посадочные поддоны располагаются на прочной несущей конструкции. В нижнем техническом отделении размещаются компоненты системы водоснабжения и вспомогательное оборудование.
Простое исполнение нижнего шкафчика без внешних электронных дисплеев обеспечивает аккуратный внешний вид установки и удобство использования в учебной среде.
Колёсные опоры позволяют перемещать оборудование при изменении расположения учебных зон. При проведении занятий установка фиксируется в выбранном положении.
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Вертикальная гидропонная установка» может использоваться:
Практическая работа с гидропонной установкой помогает сформировать у учащихся представления о современных технологиях выращивания растений, зависимости их развития от условий окружающей среды и особенностях организации управляемого растениеводства.
Школьники приобретают навыки наблюдения за живыми объектами, постановки экспериментов, проведения измерений, анализа результатов и обслуживания учебного лабораторного оборудования.
Использование установки позволяет объединить знания по биологии, экологии и технологии с реальными практическими задачами, делая изучение растениеводства наглядным и исследовательски ориентированным.
Для комплексного изучения почв, водных свойств грунта и условий развития растений в линейке ОРИОН также представлены лабораторные наборы в пластиковых чемоданах.
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений» — переносная лаборатория для изучения физических и водных свойств почвы, исследования её состава и проведения опытов по росту растений. Комплект включает лабораторные принадлежности, фильтрационное оборудование и материалы для групповой экспериментальной работы.
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Набор на класс» предназначен для организации практических исследований в школьной лаборатории. В его состав входят лабораторная посуда, весы, измерительные инструменты и принадлежности для исследования почв и выращивания растений.
Использование чемоданных лабораторий совместно с вертикальной гидропонной установкой позволяет изучать почвенное и беспочвенное растениеводство, сравнивать условия развития культур и последовательно знакомиться с современными методами выращивания растений.
Страна производства: Россия.
310 000 ₽
Доступно для предзаказа
Комплект представляет собой учебную четырёхъярусную гидропонную систему, объединяющую оборудование для выращивания растений, искусственного освещения, подачи питательного раствора и организации различных способов беспочвенного растениеводства.
Основу комплекта составляет передвижная вертикальная конструкция с четырьмя посадочными уровнями. Установка оснащается поддонами для выращивания растений, светодиодными фитосветильниками, резервуаром для питательного раствора, насосным оборудованием и элементами системы полива.
Комплектация предусматривает возможность изучения пяти технологий выращивания: периодического подтопления, метода тонкого питательного слоя (NFT), глубоководной культуры (DWC), аэропоники и капельного полива.
Посадочная система состоит из четырёх уровней, размещённых на вертикальной несущей конструкции. Каждый уровень предназначен для выращивания растений и проведения лабораторных наблюдений.
Посадочные поддоны обеспечивают размещение растений, подвод питательного раствора и его отвод в зависимости от выбранной технологии выращивания. Посадочные кассеты и держатели используются для фиксации растений и организации доступа корневой системы к питательной среде.
Многоуровневая конструкция позволяет одновременно размещать несколько видов культур и создавать отдельные группы растений для сравнительных исследований.
Комплект предусматривает 12 светодиодных фитосветильников, размещаемых над посадочными уровнями. Светильники предназначены для дополнительного освещения растений в помещении и создания условий для выращивания культур в течение учебного года.
Система крепления обеспечивает размещение осветительных элементов на конструкции установки. Электропитание и управление освещением осуществляются средствами, предусмотренными комплектацией оборудования.
Резервуар объёмом около 60 л предназначен для приготовления и хранения рабочего питательного раствора. Он размещается в нижней части установки совместно с основными техническими компонентами.
Циркуляционный насос обеспечивает подачу раствора к посадочным уровням. Система трубок, шлангов, фитингов и распределительных элементов используется для организации движения питательного раствора и его возврата в резервуар.
Оборудование для аэрации предназначено для насыщения питательного раствора воздухом при использовании соответствующих технологий выращивания.
В состав установки предусматривается включение элементов, необходимых для организации различных способов гидропонного выращивания растений.
Для применения выбранного метода используются соответствующие посадочные принадлежности и компоненты системы водоснабжения.
Оборудование управления обеспечивает работу основных электрических компонентов установки и организацию режимов подачи питательного раствора.
Вспомогательные средства контроля температуры и влажности воздуха позволяют наблюдать за условиями окружающей среды во время выращивания растений. Вентиляторы предназначены для организации движения воздуха вокруг посадочных уровней.
Вертикальная установка размещается на прочной несущей конструкции с колёсными опорами. Нижнее техническое отделение предназначено для размещения резервуара, насосного оборудования, соединительных элементов и других компонентов системы.
Конструкция обеспечивает компактное расположение основных узлов оборудования и удобный доступ к посадочным уровням для обслуживания растений и проведения учебных наблюдений.
Эксплуатационная документация содержит сведения о конструкции, сборке, подключении и обслуживании гидропонной установки.
Методические материалы предназначены для организации практических и исследовательских занятий по гидропонике, растениеводству и изучению влияния условий среды на рост растений.
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Вертикальная гидропонная установка» представляет собой четырёхъярусную учебную систему для выращивания растений в контролируемых условиях. Конструкция предусматривает искусственное освещение, циркуляцию питательного раствора, автоматизированную подачу воды и возможность применения различных технологий гидропоники.
Страна производства: Россия.
Комплект лабораторного оборудования предназначен для проведения практических занятий, лабораторных исследований и проектных работ по биологии, растениеводству, экологии и современным агротехнологиям. Четыре посадочных уровня позволяют организовывать параллельные наблюдения за растениями, сравнивать условия выращивания и изучать особенности различных методов гидропоники.
Тематика практических работ охватывает процессы прорастания семян, развития корневой системы, водного и минерального питания, фотосинтеза, роста растений, а также принципы работы гидропонного оборудования.
Перечень практических работ может использоваться при составлении учебных программ, организации лабораторных практикумов, внеурочной деятельности и проектно-исследовательской работы. Выбор конкретных исследований зависит от возраста учащихся, используемых культур, доступных измерительных приборов и фактической комплектации оборудования.
Фото продукции
Состав набора
Технические характеристики
Практические работы
Техническое задание
Комплект представляет собой учебную четырёхъярусную гидропонную систему, объединяющую оборудование для выращивания растений, искусственного освещения, подачи питательного раствора и организации различных способов беспочвенного растениеводства.
Основу комплекта составляет передвижная вертикальная конструкция с четырьмя посадочными уровнями. Установка оснащается поддонами для выращивания растений, светодиодными фитосветильниками, резервуаром для питательного раствора, насосным оборудованием и элементами системы полива.
Комплектация предусматривает возможность изучения пяти технологий выращивания: периодического подтопления, метода тонкого питательного слоя (NFT), глубоководной культуры (DWC), аэропоники и капельного полива.
Посадочная система состоит из четырёх уровней, размещённых на вертикальной несущей конструкции. Каждый уровень предназначен для выращивания растений и проведения лабораторных наблюдений.
Посадочные поддоны обеспечивают размещение растений, подвод питательного раствора и его отвод в зависимости от выбранной технологии выращивания. Посадочные кассеты и держатели используются для фиксации растений и организации доступа корневой системы к питательной среде.
Многоуровневая конструкция позволяет одновременно размещать несколько видов культур и создавать отдельные группы растений для сравнительных исследований.
Комплект предусматривает 12 светодиодных фитосветильников, размещаемых над посадочными уровнями. Светильники предназначены для дополнительного освещения растений в помещении и создания условий для выращивания культур в течение учебного года.
Система крепления обеспечивает размещение осветительных элементов на конструкции установки. Электропитание и управление освещением осуществляются средствами, предусмотренными комплектацией оборудования.
Резервуар объёмом около 60 л предназначен для приготовления и хранения рабочего питательного раствора. Он размещается в нижней части установки совместно с основными техническими компонентами.
Циркуляционный насос обеспечивает подачу раствора к посадочным уровням. Система трубок, шлангов, фитингов и распределительных элементов используется для организации движения питательного раствора и его возврата в резервуар.
Оборудование для аэрации предназначено для насыщения питательного раствора воздухом при использовании соответствующих технологий выращивания.
В состав установки предусматривается включение элементов, необходимых для организации различных способов гидропонного выращивания растений.
Для применения выбранного метода используются соответствующие посадочные принадлежности и компоненты системы водоснабжения.
Оборудование управления обеспечивает работу основных электрических компонентов установки и организацию режимов подачи питательного раствора.
Вспомогательные средства контроля температуры и влажности воздуха позволяют наблюдать за условиями окружающей среды во время выращивания растений. Вентиляторы предназначены для организации движения воздуха вокруг посадочных уровней.
Вертикальная установка размещается на прочной несущей конструкции с колёсными опорами. Нижнее техническое отделение предназначено для размещения резервуара, насосного оборудования, соединительных элементов и других компонентов системы.
Конструкция обеспечивает компактное расположение основных узлов оборудования и удобный доступ к посадочным уровням для обслуживания растений и проведения учебных наблюдений.
Эксплуатационная документация содержит сведения о конструкции, сборке, подключении и обслуживании гидропонной установки.
Методические материалы предназначены для организации практических и исследовательских занятий по гидропонике, растениеводству и изучению влияния условий среды на рост растений.
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Вертикальная гидропонная установка» представляет собой четырёхъярусную учебную систему для выращивания растений в контролируемых условиях. Конструкция предусматривает искусственное освещение, циркуляцию питательного раствора, автоматизированную подачу воды и возможность применения различных технологий гидропоники.
Страна производства: Россия.
Комплект лабораторного оборудования предназначен для проведения практических занятий, лабораторных исследований и проектных работ по биологии, растениеводству, экологии и современным агротехнологиям. Четыре посадочных уровня позволяют организовывать параллельные наблюдения за растениями, сравнивать условия выращивания и изучать особенности различных методов гидропоники.
Тематика практических работ охватывает процессы прорастания семян, развития корневой системы, водного и минерального питания, фотосинтеза, роста растений, а также принципы работы гидропонного оборудования.
Перечень практических работ может использоваться при составлении учебных программ, организации лабораторных практикумов, внеурочной деятельности и проектно-исследовательской работы. Выбор конкретных исследований зависит от возраста учащихся, используемых культур, доступных измерительных приборов и фактической комплектации оборудования.
Остались вопросы?
Поделитесь Вашими данными, и мы составим для Вас предложение!
© 2021-2026 ООО «ОРИОН» ИНН 7801692638