Логотип Орион
Оборудование и наборы для экспериментов по естествознанию в начальных классах Орион
Артикул K28899

Оборудование и наборы для экспериментов по естествознанию в начальных классах

Товар относится к приказу №: 838

Оборудование и наборы для экспериментов по естествознанию в начальных классах – это универсальное учебное пособие на уроках «Естествознание», «Окружающий мир» в начальной школе.

Этот учебный набор состоит из 8 тематических модулей по разным учебным дисциплинам: комплект лабораторного оборудования «Эксперименты с тепловыми явлениями», комплект лабораторного оборудования «Магнетизм. Постоянные магниты», комплект лабораторного оборудования «Природа звука. Звук и тон», комплект лабораторного оборудования «Свет. Оптические явления», комплект лабораторного оборудования «Природа электричества», комплект лабораторного оборудования «Свойства воды», комплект лабораторного оборудования «Изучение свойств воздуха», комплект лабораторного оборудования «Основы механики».  Это учебное пособие для начальной школы может использоваться для организации демонстрационных, групповых и практических занятий по естествознанию в начальной школе. Комплект объединяет восемь самостоятельных лабораторных наборов, охватывающих ключевые разделы начального естественнонаучного образования: тепловые явления, магнетизм, звук, свет, электричество, свойства воды, свойства воздуха и основы механики. Такая структура позволяет выстроить системную работу с опытами и наблюдениями, последовательно формируя у обучающихся представления о физических явлениях и закономерностях окружающего мира.

Оборудование и наборы для экспериментов по естествознанию в начальных классах предназначено для проведения практико-ориентированных занятий, в ходе которых школьники не только знакомятся с теоретическими сведениями, но и самостоятельно наблюдают, сравнивают, проверяют и объясняют изучаемые явления. Наличие в составе отдельных тематических кейсов делает работу с комплектом особенно удобной: каждый раздел представляет собой завершённый модуль с собственным набором оборудования, что позволяет использовать комплекс как поурочно, так и в рамках внеурочной, проектной и исследовательской деятельности.

Назначение:

Комплект предназначен для оснащения учебного кабинета начальной школы оборудованием для опытов и экспериментов по естествознанию и окружающему миру. Он может использоваться при объяснении нового материала, закреплении, повторении и выполнении практических заданий по темам, связанным со свойствами веществ, тепловыми, световыми, звуковыми, электрическими и механическими явлениями, а также с магнетизмом и простейшими атмосферными процессами. Комплексный состав набора позволяет педагогу организовать целостную систему естественнонаучных наблюдений и опытов в рамках одного учебного решения.

Образовательные возможности:

Использование комплекта позволяет проводить широкий спектр практических работ: изучать нагревание, охлаждение, испарение и конденсацию; исследовать свойства постоянных магнитов и ориентирование с помощью компаса; знакомиться с физическими основами звука и особенностями звучания различных тел; наблюдать распространение света, действие линз, зеркал и диафрагм; собирать простые электрические цепи и исследовать преобразование электрической энергии; изучать свойства воды, включая поверхностное натяжение и изменение свойств при нагревании; проводить опыты по изучению воздуха, нагретого воздуха, энергии ветра, атмосферного давления и вакуума; выполнять эксперименты по действию сил, равновесию, центру тяжести и простым механизмам. Благодаря такому охвату тем комплект помогает выстраивать межпредметные связи и формировать у обучающихся целостное представление о явлениях неживой природы.

Образовательный эффект:

Работа с комплектом способствует развитию исследовательских умений, наблюдательности, логического мышления, навыков сравнения и анализа результатов эксперимента. Практический формат занятий помогает детям устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы на основе собственных наблюдений и лучше понимать, как те или иные природные явления проявляются в повседневной жизни. Последовательное использование восьми тематических наборов делает естествознание более наглядным, доступным и интересным, а также создаёт условия для устойчивого познавательного интереса к изучению окружающего мира.

Состав учебного оборудования:

В состав комплекса входят восемь самостоятельных модулей лабораторного оборудования:

  • Комплект лабораторного оборудования «Эксперименты с тепловыми явлениями»
  • Комплект лабораторного оборудования «Магнетизм. Постоянные магниты»
  • Комплект лабораторного оборудования «Природа звука. Звук и тон»
  • Комплект лабораторного оборудования «Свет. Оптические явления»
  • Комплект лабораторного оборудования «Природа электричества»
  • Комплект лабораторного оборудования «Свойства воды»
  • Комплект лабораторного оборудования «Изучение свойств воздуха»
  • Комплект лабораторного оборудования «Основы механики»

Каждый тематический набор укомплектован в отдельный прочный пластиковый чемодан с внутренним ложементом для аккуратного хранения и размещения оборудования. Такой формат обеспечивает удобную организацию учебного пространства, упрощает хранение, транспортировку и регулярное использование комплекта в образовательной практике. Все наборы сопровождаются руководствами на русском языке с подробным описанием экспериментов.

Страна производства: Россия

Если у вас остались вопросы по комплектации или вам нужна помощь, свяжитесь с нами на странице Контакты.

Оборудование соответствует стандартам Минпросвещения России.

441200,00 

Фото продукции

Состав набора

Практические работы

Техническое задание

Оборудование и наборы для экспериментов по естествознанию в начальных классахКомплект лабораторного оборудования «Эксперименты с тепловыми явлениями»Магнетизм Постоянные магнитыКомплект лабораторного оборудования Природа звука Звук и тонКомплект лабораторного оборудования Свет Оптические явленияКомплект лабораторного оборудования Природа электричестваКомплект лабораторного оборудования Свойства водыКомплект лабораторного оборудования Изучение свойств воздухаКомплект лабораторного оборудования Основы механики
Оборудование и наборы для экспериментов по естествознанию в начальных классах состоят из 8 наборов разного направления, каждый из которых укомплектован в удобный пластиковый чемодан. Набор содержит все необходимые материалы и комплектующие для полноценного проведения опытов в начальной школе:

1. Комплект лабораторного оборудования «Эксперименты с тепловыми явлениями»:

  • Рельс алюминиевый длиной 180 мм 1 шт.
  • Ножка для рельса 2 шт.
  • Стержень длиной 290 мм 2 шт.
  • Основание, обеспечивающее крепление стержня в рельсе 2 шт.
  • Муфта с 2 винтами 2 шт.
  • Кольцо для штатива 2 шт.
  • Стакан стеклянный объемом 250 мл 1 шт.
  • Колба Эрленмейера объемом 100 мл 1 шт.
  • Термометр электронный с диапазоном измерения от -50 до +300 °C 2 шт.
  • Термометр лабораторный с диапазоном измерения от 0 до +100 °C 1 шт.
  • Спиртовка лабораторная 1 шт.
  • Резиновая пробка с отверстием 3 шт.
  • Пипетка 1 шт.
  • Сетка проволочная для нагревания 1 шт.
  • Сосуд для конденсации 2 шт.
  • Пластина теплопроводная с ручкой 1 шт.
  • Лист алюминиевой фольги 2 шт.
  • Набор из черного и белого сосудов 1 компл.
  • Набор из 5 теплопроводных стержней (медь, железо, пластмасса, дерево, стекло) 1 компл.
  • Сосуд для нагрева теплопроводных стержней 1 шт.
  • Прибор для индикации теплопроводности 5 металлов 1 шт.
  • Трубка для изучения конвекции жидкости 1 шт.
  • Трубка капиллярная 2 шт.
  • Подсвечник 1 шт.
  • Свеча 1 шт.
  • Подкладка огнеупорная 1 шт.
  • Зажим 1 шт.
  • Пробирка стеклянная 1 шт.
  • Зажим красный 4 шт.
  • Зажим синий 4 шт.
  • Набор воздушных шариков 1 компл.
  • Краситель пищевой красный 1 шт.
  • Ложечка 1 шт.
  • Набор для изучения теплового расширения металлического шара 1 компл.
  • Демонстрационная установка нагревания Земли
  • Методические рекомендации для учителя
  • 2. Комплект лабораторного оборудования «Магнетизм. Постоянные магниты»:

  • Набор полосовых магнитов (пара) демонстрационный 1 компл.
  • Набор полосовых магнитов (пара) лабораторный 1 компл.
  • Магнит U-образный демонстрационный 1 шт.
  • Магнит U-образный лабораторный 1 шт.
  • Магнит цилиндрический 4 шт.
  • Магнит кольцевой 8 шт.
  • Магнит прямоугольный 4 шт.
  • Металлический порошок 1 упак.
  • Компас неразборный 2 шт.
  • Электромагнит 1 шт.
  • Компас разборный 1 шт.
  • Комплект проводов (6 шт) 1 компл.
  • Блок для батареек 1 шт.
  • Тележка 2 шт.
  • Набор магнитных шаров 1 компл.
  • Рабочее поле 1 шт.
  • Набор магнитов с пластиковой рукояткой 1 шт.
  • Набор магнитных фигур 1 компл.
  • Магнит U-образный в пластиковом корпусе 1 шт.
  • Зажим на подвесе на пластиковом основании 2 шт.
  • Набор образцов материалов 1 компл.
  • Проволока медная 1 шт.
  • 3. Комплект лабораторного оборудования «Природа звука. Звук и тон»:

  • Камертон частота 256 1 шт
  • Молоточек для камертона 2 шт
  • Камертон частота 440 1 шт
  • Ящик резонаторный 2 шт
  • Шарманка 1 шт
  • Набор звуковых пластин 1 компл
  • Резинка толстая 12 шт
  • Резинка тонкая 12 шт
  • Набор воздушных шариков 1 компл
  • Нить капроновая 1 шт
  • Чашка пластиковая 1 шт
  • Подставка для натяжения струн 2 шт
  • Резонаторная пластинка 1 шт
  • Пробирка пластиковая высота 100 мм диаметр 16 мм 3 шт
  • Пробирка пластиковая высота 150 мм диаметр 16 мм 3 шт
  • Барабан 1 шт
  • Молоточек для барабана 1 шт
  • Прибор для демонстрации работы барабанной перепонки 1 шт
  • Тарелка звуковая 2 шт
  • Гонг 1 шт
  • Молоточек для гонга 1 шт
  • Мост для звуковой коробки 1 шт
  • Стакан пластиковый с отверстием 2 шт
  • Веревка на катушке 1 шт
  • Раковины ушные 20 шт
  • Трубка силиконовая длина 2 шт
  • Бусинки 8 шт
  • Колки для модели гитары 2 шт
  • Спица стальная 2 шт
  • 4. Комплект лабораторного оборудования «Свет. Оптические явления»:

  • Рельс профильный алюминиевый 1 шт.
  • Ножки для рельса профильного 2 шт.
  • Слайсер для профильного рельса 4 шт.
  • Линза F+50 диаметром 50 мм 1 шт.
  • Линза F-50 диаметром 50 мм 1 шт.
  • Линза F+100 диаметром 50 мм 1 шт.
  • Линза F-100 диаметром 50 мм 1 шт.
  • Зеркало выпуклое 110 мм 1 шт.
  • Вогнутое зеркало 110 мм 1 шт.
  • Лазер 1 шт.
  • Фонарь 1 шт.
  • Блок питания для фонаря 1 шт.
  • Держатель диафрагмы 1 шт.
  • Щелевая диафрагма 1 шт.
  • Батарейный блок 1 шт.
  • Экран белый 1 шт.
  • Держатель экрана 1 шт.
  • Провода соединительные 4 шт.
  • Зеркало двустороннее 1 шт.
  • Набор геометрических тел (пирамида, шар, конус, цилиндр, куб) 1 компл.
  • Аксессуары
  • 5. Комплект лабораторного оборудования «Природа электричества»:

  • Звонок электрический 1 шт
  • Генератор ручной 1 шт
  • Палочка эбонитовая 1 шт
  • Палочка стеклянная 1 шт
  • Фруктовые часы 1 шт
  • Патрон для лампочки на подставке Е10 1 шт
  • Лампочка Е10 10 шт
  • Выключатель кнопочный на подставке 1 шт
  • Блок питания на 4 батарейки 1 шт
  • Выключатель однополюсный на подставке 3 шт
  • блок соединительный на 4 контакта 1 шт
  • Зажим комбинированный 2 шт
  • Набор пластин: алюминий, сталь, пластик, дерево, резина 1 шт
  • Резистор на подставке 2 ОМ 1 шт
  • Резистор на подставке 4 ОМ 1 шт
  • Резистор на подставке 6 ОМ 1 шт
  • Провода соединительные 8 шт
  • Прибор демонстрации электропроводности тела человека 1 шт
  • Тряпочка шерстяная 1 шт
  • Тряпочка шелковая 1 шт
  • Шарики воздушные 5 шт
  • Насос для шариков 1 шт
  • Гвоздь железный 1 шт
  • Проволока медная 1 шт
  • Проволока нагревательная 1 шт
  • Термометр спиртовой 1 шт
  • Площадка контактная 1 шт
  • Кювета 1 шт
  • Ложечка 1 шт
  • Соль 1 шт
  • Стакан лабораторный 1 шт
  • Нить на катушке 1 шт
  • 6. Комплект лабораторного оборудования «Свойства воды»:

  • Рельс алюминиевый 180 мм 1 шт
  • Ножки для рельса 2 шт
  • Рейтер для рельса 2 шт
  • Стержень металлический с резьбой компл из 2 шт 2 компл.
  • Муфта с зажимами 2 шт
  • Кольцо для штатива 75 мм 1 шт
  • Кольцо для штатива 40 мм 1 шт
  • Набор полых геометрических тел 1 шт
  • Проволочный каркас в форме круга 1 шт
  • Проволочные каркасы набор 1 шт
  • Ось 125 мм 1 шт
  • Кювета с отверстиями 1 шт
  • Зажим для оси 4 шт
  • Стакан 1 л пластик 1 шт
  • Стакан стеклянный 250 мл 1 шт
  • Стакан пластиковый 100 мл 1 шт
  • Сетка проволочная 1 шт
  • Набор капилляров 1 шт
  • Водяное колесо 1 шт
  • Спиртовка 100 мл 1 шт
  • Фильтровальная трубка 1 шт
  • Трубка силиконовая 300 мм 1 шт
  • Держатель для силиконовой трубки с винтом 1 шт
  • Динамометр 2,5Н 1 шт
  • Бутылка с маслом 1 шт
  • Бутылка с песком 1 шт
  • Бутылка с сахаром 1 шт
  • Термометр электронный 1 шт
  • Термометр лабораторный стеклянный 1 шт
  • Воронка 1 шт
  • Ванна круглая 1 шт
  • Фильтр сетчатый 1 шт
  • Фильтр крупный 1 шт
  • 7. Комплект лабораторного оборудования «Изучение свойств воздуха»:

  • Ветроэлектрическая установка 1 шт
  • Склянка для сбора газа 1 шт
  • Шланг для носика склянки для сбора газа 1 шт
  • Шланг для крышки склянки для сбора газа 1 шт
  • Магдебургские полушария 2 шт
  • Стакан стеклянный 500 мл 1 шт
  • Насос воздушный 1 шт
  • Модель конвектора 1 шт
  • Аэродинамическая тележка 1 шт
  • Свеча 2 шт
  • Шприц 10 мл 3 шт
  • Колба коническая 1 шт
  • Пробка к колбе конической 1 шт
  • Спиртовка 100 мл 1 шт
  • Шарики воздушные 5 шт
  • Воронка 1 шт
  • Шприц двойной 1 шт
  • Пакет пластиковый 1 шт
  • 8. Комплект лабораторного оборудования «Основы механики»:

  • Рельс направляющий 450 мм со шкалой 1 шт
  • Рейтер 4 шт
  • Ножки для рельса 2 шт
  • Стержни для штатива длина 290 мм с резьбой 2 шт
  • Ось 6 см 1 шт
  • Ось 110 мм 1 шт
  • Зажим для оси 6 шт
  • Стойка весов 1 шт
  • Рычаг весов 1 шт
  • Подвес весов с чашками 2 шт
  • Балансир весов 1 шт
  • Указатель весов 1 шт
  • Планшет для весов со шкалой 1 шт
  • Указатель для весов стрелка 1 шт
  • Стержень металлический с резьбой набор 1 шт
  • Муфта с зажимами 2 шт
  • Груз с крючком 50 гр 10 шт
  • Каретка с отверстиями под грузы 1 шт
  • Динамометр 2,5Н 1 шт
  • Динамометр 1Н 1 шт
  • Динамометр 5Н 1 шт
  • Блок в оправе малый 1 шт
  • Полипласт из 2 блоков в одной оправе 1 шт
  • Весы электронные 1 шт
  • Оборудование и наборы для экспериментов по естествознанию в начальных классах позволяют провести большое количество опытов по разным направлениям:

    1. Комплект лабораторного оборудования «Эксперименты с тепловыми явлениями»:

  • Нагревание
  • Охлаждение
  • Кипячение жидкостей
  • Конденсация
  • Испарение
  • Устройство и принцип действия термометра
  • Круговорот воды в природе
  • Тепловое излучение
  • Поглощение теплового излучения
  • Теплопроводность
  • Теплопроводность воды
  • Деформация металлов под воздействием тепла
  • Изменение объема воздуха
  • Изменение объема пара
  • И другие

    2. Комплект лабораторного оборудования «Магнетизм. Постоянные магниты»:

  • Магнит имеет силу
  • Некоторые предметы притягиваются к магниту, а некоторые нет
  • Сила магнита может передаваться через другие материалы
  • У магнитов разная сила
  • Полюса магнита
  • Правило полюсов
  • Магниты могут притягивать и отталкивать друг друга
  • Правильный термин для магнитных полюсов
  • Создание модели компаса
  • Стрелка компаса ориентируется в северно-южном направлении
  • Стрелку компаса можно оттянуть из положения север-юг магнитом
  • Стрелка компаса также является магнитом
  • Как пользоваться туристским компасом с картой
  • Магнитная левитация
  • Волшебный магнетизм
  • Изучение магнитов
  • Магнит приводит в движение
  • Можно ли увидеть магнитные поля?
  • Магнитные гонки
  • Магнитами можно управлять
  • Электромагнит
  • Изготовление электромагнита
  • и многие другие
  • 3. Комплект лабораторного оборудования «Природа звука. Звук и тон»:

  • Звуковые двойники
  • Зачем человеку два уха?
  • Как мы слышим?
  • Почему звенит звонок?
  • Поющие спицы и стальные полоски
  • Пианино для большого пальца
  • Как увидеть звук
  • Может ли звук передаваться в воде?
  • Может ли звук передаваться в воздухе?
  • Таинственный корпус
  • Звук передается по воде и воздуху
  • Как усилить звук?
  • Звук – это волна
  • Бегающая бусина
  • Простейший ударный инструмент. Создание модели металлофона
  • Простейший ударный инструмент. Ксилофон
  • Простейший струнный инструмент. Создание модели гитары. Связь между амплитудой и частотой вибрации
  • Простейший духовой инструмент. Свирель
  • Острота слуха
  • Как работает наша барабанная перепонка?
  • Звук и музыка
  • Передача звука с помощью нити. Веревочный телефон
  • Тихо и громко
  • Звуковая чашка
  • Кудахтающий стаканчик
  • Как сделать звук более слышимым?
  • 4. Комплект лабораторного оборудования «Свет. Оптические явления»:

  • Распространение света
  • Отражение света
  • Преломление света
  • Отражение в зеркале
  • Изображения на плоском зеркале
  • Фокусная точка собирающей линзы
  • Изображения через собирающую линзу
  • Функция очков
  • Модель камеры
  • Создание тени
  • Преломление света на призме
  • Модель астрономической телескопа (телескоп Кеплера)
  • Отражение в вогнутом (вогнутом) зеркале
  • Отражение в выпуклом зеркале (выпуклое зеркало)
  • Преломление света Переход Воздух - стекло
  • Преломление света Переход стекло - воздух
  • Полное отражение, критический угол
  • Полное отражение, светопроводимость
  • Преломление света на плоскопараллельной пластине
  • Преломление света на выпуклой линзе (собирающая линза)
  • Преломление света на вогнутой линзе (рассеивающая линза)
  • Модель человеческого глаза с нормальным зрением
  • Модель близорукого человеческого глаза, коррекция
  • Модель дальнозоркого человеческого глаза, корректирующий материал
  • Модель земного телескопа (телескопа Галилея)
  • Прямолинейное распространение света
  • Узкие пучки света
  • Отбрасывание теней
  • Закон отражения
  • Угловое зеркало
  • Генерация параллельного света
  • Комбинация линз
  • Закон отражения
  • Закон преломления Снеллиуса
  • Преломление и полное отражение в воде
  • Оптические устройства - наземный прицел (бинокль)
  • Оптические устройства - проектор
  • Оптические устройства - световой микроскоп
  • Принцип Ферма
  • Оптический путь через линзы
  • Уравнение линзы
  • Поглощение спектрального цвета
  • Дифракция на решетке
  • Поворот плоскости поляризации
  • Формирование тени
  • Коррекция дальнозоркости глаз
  • Увеличительное стекло
  • Подзорная труба
  • Разложение цвета - дисперсия
  • Дифракция в зазоре - интерференция
  • Поляризация
  • Поляризация двойного лучепреломления
  • Хроматическая поляризация
  • 5. Комплект лабораторного оборудования «Природа электричества»:

    Статическое электричество

  • Электризация тел трением
  • Сравнение электризации стеклянной и эбонитовой палочки
  • Притяжение лёгких предметов наэлектризованным телом
  • Прыгающие бусинки
  • Проводники и изоляторы
  • Определение электропроводности различных материалов
  • Что проводит ток, а что не проводит?
  • Проводники и диэлектрики
  • Замкнуть электрическую цепь
  • Электропроводность окружающих предметов
  • Проверка электропроводности бытовых предметов
  • Сравнение проводимости сухих и влажных материалов
  • Исследование проводимости графита, фольги, монет, скрепок, ткани и других образцов
  • Наблюдение зависимости результата от материала и качества контакта
  • Проводит ли наше тело то?
  • Простейшая электрическая цепь
  • Сборка простой электрической цепи с источником тока, лампой и проводами
  • Наблюдение условий, при которых лампа загорается
  • Демонстрация замкнутой и разомкнутой цепи
  • Исследование роли каждого элемента в электрической цепи
  • Последовательное соединение
  • Параллельное соединение
  • Источники электрического тока
  • Работа цепи от батарейного блока
  • Сравнение действия разных источников тока
  • Наблюдение работы ручного генератора как источника электрической энергии
  • Фруктовая батарея
  • Электричество из фруктов и овощей
  • Сборка цепи с использованием фруктов и овощей как среды для получения тока
  • Сравнение разных фруктов и овощей по способности давать электрический ток
  • Наблюдение работы цепи при подключении природного источника тока
  • Первичное знакомство с химическим способом получения электричества
  • Лампа в электрической цепи
  • Подключение лампы к источнику тока
  • Исследование условий свечения лампы
  • Сравнение яркости лампы при разных вариантах подключения
  • Демонстрация преобразования электрической энергии в световую
  • Выключатель в электрической цепи
  • Работа кнопочного выключателя
  • Работа однополюсного выключателя
  • Управление электрической цепью с помощью выключателя
  • Сравнение разных способов замыкания и размыкания цепи
  • Электрический звонок
  • Подключение электрического звонка к цепи
  • Почему звенит звонок?
  • Сравнение работы лампы и звонка как разных потребителей тока
  • Исследование условий срабатывания звонка
  • Роль соединительных проводов и контактов
  • Исследование качества соединения элементов цепи
  • Наблюдение влияния плохого контакта на работу цепи
  • Сравнение правильно и неправильно собранных соединений
  • Формирование представления о необходимости надёжного замыкания цепи
  • Сопротивление в электрической цепи
  • Подключение резистора в электрическую цепь
  • Наблюдение изменения работы цепи при наличии сопротивления
  • Сравнение цепи с резистором и без резистора
  • Первичное знакомство с тем, что разные элементы по-разному влияют на прохождение тока
  • Преобразование электрической энергии
  • Электрическая энергия в свет
  • Электрическая энергия в звук
  • Электрическая энергия в тепло
  • Электрическая энергия, полученная от ручного генератора
  • Сравнение разных проявлений действия электрического тока
  • Последовательность работы электрической цепи
  • Сборка цепи по образцу
  • Поиск ошибки в неправильно собранной цепи
  • Проверка, почему цепь не работает
  • Формирование навыков анализа и поэтапной сборки
  • 6. Комплект лабораторного оборудования «Свойства воды»:

  • Вода это тело
  • Вода принимает форму сосуда
  • Текучесть воды
  • Уровень воды в сосудах
  • Вода и форма полых тел
  • Поверхностное натяжение воды
  • Капиллярные явления
  • Температура воды
  • Нагревание воды
  • Изменение свойств воды при нагревании
  • Кипение воды
  • Пар
  • Конвекция жидкости
  • Лед – что это такое?
  • Фильтрация воды
  • Очистка воды с помощью фильтрационного набора
  • Наблюдение отделения механических примесей от жидкости
  • Сравнение воды до и после фильтрации
  • Вода – это растворитель?
  • Что растворяется в воде, а что нет?
  • Закон Архимеда
  • Вода имеет силу
  • Измерение силы в опытах с водой
  • Комплексные исследования свойств воды
  • 7. Комплект лабораторного оборудования «Изучение свойств воздуха»:

  • Воздух существует и занимает место
  • Воздух можно сжимать и перемещать
  • Воздух оказывает сопротивление движению
  • Движущийся воздух может выполнять работу
  • Энергия ветра и её использование
  • Воздушный поток и его действие на предметы
  • Нагретый воздух поднимается вверх
  • Движение воздуха при нагревании
  • Конвекция воздуха
  • Наблюдение циркуляции тёплого и холодного воздуха
  • Атмосферное давление и его проявления
  • Сила атмосферного давления
  • Получение разреженного пространства
  • Что такое вакуум
  • Демонстрация действия вакуума
  • Исследование давления воздуха с помощью шприца и насоса
  • Перемещение тел под действием воздушной струи
  • Наблюдение превращения энергии ветра в механическое движение
  • 8. Комплект лабораторного оборудования «Основы механики»:

  • Сравнение сил разной величины
  • Зависимость показаний динамометра от массы груза
  • Действие силы тяжести на тело
  • Изучение действия и измерения различных сил
  • Сравнение силы тяжести для разных грузов
  • Измерение силы с помощью динамометра
  • Исследование условий равновесия
  • Опыты с рычагом
  • Равновесие двух сил
  • Условие равновесия на рычаге
  • Зависимость равновесия рычага от массы грузов и расстояния до точки опоры
  • Влияние положения груза на устойчивость и равновесие системы
  • Исследование распределения нагрузки на рычаге
  • Определение центра тяжести
  • Сравнение моментов сил
  • Действие неподвижного блока
  • Действие подвижного блока
  • Исследование работы полиспаста
  • Наблюдение выигрыша в силе при использовании простых механизмов
  • Практические опыты с простыми механизмами
  • Демонстрация механического преимущества блоков и рычагов
  • Сравнение подъёма груза напрямую и с применением блоков
  • Уравновешивание грузов
  • Исследование равновесия с использованием чаш весов и подвесок
  • Сравнение масс
  • Исследование движения каретки по направляющему рельсу
  • Перемещение каретки по рельсу под действием силы
  • Влияние нагрузки на движение каретки
  • Наблюдение за формами движения: линейное движение
  • Наблюдение за формами движения: криволинейное движение
  • Вибрация
  • Маятник
  • Измерение скорости движения
  • Измерение скорости криволинейного движения
  • Измерение скорости линейного движения
  • Измерение скорости вибрации
  • Скорость вращения маятника
  • Выполнение практических работ по основам механики
  • Техническое задание №1

    Набор лабораторного оборудования

    Оборудование и наборы для экспериментов по Естествознанию в начальных классах

      Комплект лабораторного оборудования "Эксперименты с тепловыми явлениями" наличие

    • Рельс алюминиевый тип 1 ≥1шт.
    • Длина рельса алюминиевого тип 1 ≥180 мм
    • Ножка для рельса тип 1 ≥2 шт.
    • Стержень ≥2 шт.
    • Длина стержня ≥290 мм
    • Основание, обеспечивающее крепление стержня в рельсе тип 1 ≥2 шт.
    • Муфта с двумя винтами тип 1 ≥2 шт.
    • Кольцо для штатива ≥2 шт.
    • Диаметр кольца для штатива ≥50 мм
    • Стакан стеклянный тип 1 ≥1 шт.
    • Объем стакана стеклянного тип 1 ≥250 см³;^мл
    • Колба Эрленмейера ≥1 шт.
    • Объем колбы Эрленмейера ≥100 см³;^мл
    • Термометр электронный комплекта лабораторного оборудования "Эксперименты с тепловыми явлениями" ≥1 шт.
    • Нижняя граница измерения температуры электронного термометра комплекта лабораторного оборудования "Эксперименты с тепловыми явлениями" ≤-50°C

      Верхняя граница измерения температуры электронного термометра комплекта лабораторного оборудования "Эксперименты с тепловыми явлениями" ≥ +300°C

    • Термометр лабораторный тип 1 ≥1 шт.
    • Верхняя граница измерения температуры термометра лабораторного ≥ +100 °C
    • Спиртовка лабораторная ≥1 шт.
    • Объем спиртовки лабораторной ≥100 см³;^мл
    • Резиновая пробка с отверстием ≥1 шт.
    • Сетка проволочная для нагревания тип 1 ≥1 шт.
    • Сосуд для конденсации ≥2 шт.
    • Пластина теплопроводная с ручкой ≥1 шт.
    • Лист алюминиевой фольги ≥ 2шт.
    • Набор из черного и белого сосудов ≥1 шт.
    • Набор теплопроводных стержней ≥1 шт.
    • Состав набора: медь, железо, пластмасса, дерево
    • Сосуд для нагрева теплопроводных стержней ≥1 шт.
    • Прибор для индикации теплопроводности пяти различных металлов ≥1 шт.
    • Трубка для изучения конвекции в жидкости ≥1 шт.
    • Подсвечник ≥1 шт.
    • Свеча тип 1 ≥1 шт.
    • Набор для изучения теплового расширения металлического шара ≥1 шт.
    • Методические рекомендации на русском языке для Комплекта лабораторного оборудования "Эксперименты с тепловыми явлениями" наличие
    • Пластиковый чемодан для хранения для Комплекта лабораторного оборудования "Эксперименты с тепловыми явлениями" ≥1 шт.
    • Ложемент из пористого материала, в котором размещены составляющие части комплекта лабораторного оборудования "Эксперименты с тепловыми явлениями" наличие
    • Комплект лабораторного оборудования "Магнетизм. Постоянные магниты" наличие

    • Набор полосовых магнитов (пара) демонстрационный ≥1 шт.
    • Набор полосовых магнитов (пара) лабораторный ≥1 шт.
    • Магнит U-образный демонстрационный ≥1 шт.
    • Магнит U-образный лабораторный ≥1 шт.
    • Магнит цилиндрический ≥4 шт.
    • Магнит кольцевой ≥8 шт.
    • Магнит прямоугольный ≥4 шт.
    • Металлический порошок ≥1 упаковка
    • Компас неразборный ≥2 шт.
    • Электромагнит ≥1 шт.
    • Компас разборный ≥1 шт.
    • Провод соединительный ≥6 шт.
    • Блок для батареек ≥1 шт.
    • Тележка ≥2 шт.
    • Набор магнитных шаров ≥1 шт.
    • Рабочее поле ≥1 шт.
    • Набор магнитов с пластиковой рукояткой ≥1 шт.
    • Магнитная фигура ≥2 шт.
    • Магнит U-образный в пластиковом корпусе ≥1 шт.
    • Зажим на подвесе на пластиковом основании ≥1 шт.
    • Методические рекомендации на русском языке Комплекта лабораторного оборудования "Магнетизм. Постоянные магниты" наличие
    • Пластиковый чемодан для хранения Комплекта лабораторного оборудования "Магнетизм. Постоянные магниты" ≥1 шт.
    • Ложемент из пористого материала, в котором размещены составляющие части комплекта лабораторного оборудования "Магнетизм. Постоянные магниты" наличие
    • Комплект лабораторного оборудования "Природа звука. Звук и тон" наличие

    • Камертон тип 1 ≥1 шт.
    • Частота воспроизведения звука камертона тип 1 ≥256 Гц
    • Камертон тип 2 ≥1 шт.
    • Частота воспроизведения звука камертона тип 2 ≥440 Гц
    • Резонаторный ящик ≥2 шт.
    • Шарманка ≥1 шт.
    • Пластинка для металлофона ≥5 шт.
    • Резинка ≥12 шт.
    • Набор воздушных шариков ≥1 шт.
    • Нить капроновая ≥1 шт.
    • Сосуд пластмассовый ≥1 шт.
    • Подставка для натяжения струн ≥2 шт.
    • Резонаторная пластинка ≥1 шт.
    • Пробирка тип 1 ≥3 шт.
    • Высота пробирки тип 1 ≥100 мм

      Диаметр пробирки тип 1 ≥16 мм

    • Пробирка тип 2 ≥3 шт.
    • Высота пробирки тип 2 ≥150 мм

      Диаметр пробирки тип 2 ≥16 мм

    • Барабан ≥1 шт.
    • Диаметр барабана ≥16 см
    • Молоточек ≥1 шт.
    • Прибор для демонстрации действия барабанной перепонки ≥1 шт.
    • Тарелка звуковая ≥2 шт.
    • Гонг ≥1 шт.
    • Методические рекомендации на русском языке для Комплекта лабораторного оборудования "Природа звука. Звук и тон" наличие
    • Пластиковый чемодан для хранения Комплекта лабораторного оборудования "Природа звука. Звук и тон" ≥1 шт.
    • Ложемент из пористого материала, в котором размещены составляющие части комплекта лабораторного оборудования "Природа звука. Звук и тон" наличие
    • Комплект лабораторного оборудования "Свет. Оптические явления" наличие

    • Рельс алюминиевый тип 2 ≥1 шт.
    • Ножка для рельса тип 2 ≥2 шт.
    • Держатель оптических элементов ≥4 шт.
    • Линза с держателем ≥4 шт.
    • Диаметр линзы ≥49 мм
    • Выпуклое зеркало ≥1 шт.
    • Диаметр выпуклого зеркала ≥110 мм
    • Вогнутое зеркало ≥1 шт.
    • Диаметр вогнутого зеркала ≥110 мм
    • Лазер ≥1 шт.
    • Фонарь электрический ≥1 шт.
    • Блок питания для фонаря электрического ≥ 1 шт.
    • Прибор для демонстрации превращения солнечной энергии ≥1 шт.
    • Пластина с тремя диафрагмами с держателем ≥1 шт.
    • Блок для батареек типа АА в комплекте лабораторного оборудования "Свет. Оптические явления" ≥1 шт.
    • Батарейка типа АА в комплекте лабораторного оборудования "Свет. Оптические явления" ≥4 шт.
    • Держатель для лазерного излучателя ≥1 шт.
    • Набор проводов соединительных ≥1 шт.
    • Экран белый ≥1 шт.
    • Держатель для экрана ≥1 шт.
    • Подставка универсальная ≥1 шт.
    • Зеркало ≥1 шт.
    • Набор геометрических тел ≥1 шт.
    • Состав набора геометрических тел: пирамида, шар, призма, конус, цилиндр
    • Методические рекомендации на русском языке: наличие
    • Пластиковый чемодан для хранения набора геометрических тел ≥1 шт.
    • Ложемент из пористого материала, в котором размещены составляющие части комплекта набора геометрических тел: наличие
    • Комплект лабораторного оборудования "Природа электричества" наличие

    • Звонок электрический ≥1 шт.
    • Генератор ручной ≥1 шт.
    • Комплект палочек ≥1 компл.
    • Состав комплекта палочек: Эбонитовая и стеклянная палочки
    • Прибор для получения электрического тока из фруктов и овощей ≥1 шт.
    • Патрон для лампочки ≥1 шт.
    • Лампочка ≥10 шт.
    • Выключатель кнопочный ≥1 шт.
    • Соединитель 4-х контактный ≥1 шт.
    • Выключатель однополюсной ≥3 шт.
    • Блок для батареек типа АА ≥1 шт.
    • Батарейка типа АА ≥4 шт.
    • Набор пластин ≥1 шт.
    • Состав набора пластин: алюминий, сталь, пластик, дерево, резина
    • Зажим ≥2 шт.
    • Резистор тип 1 ≥1 шт.
    • Резистор тип 2 ≥1 шт.
    • Резистор тип 3 ≥1 шт.
    • Сопротивление резистора тип 1 ≥2 Ом
    • Сопротивление резистора тип 2 ≥4 Ом
    • Сопротивление резистора тип 3 ≥6 Ом
    • Соединительный провод ≥8 шт.
    • Методические рекомендации на русском языке для набора лабораторного оборудования "Природа электричества" наличие
    • Пластиковый чемодан для хранения набора лабораторного оборудования "Природа электричества" ≥1 шт.
    • Ложемент из пористого материала, в котором размещены составляющие части комплекта набора лабораторного оборудования "Природа электричества" наличие
    • Комплект лабораторного оборудования "Свойства воды" наличие

    • Рельс алюминиевый тип 3 ≥1 шт.
    • Ножка для рельса тип 3 ≥2 шт.
    • Стержень металлический тип 1 ≥2 шт.
    • Основание, обеспечивающее крепление стержня тип 1 в рельсе тип 3 ≥2 шт.
    • Муфта с двумя винтами тип 2 ≥2 шт.
    • Кольцо для штатива тип 1 ≥1 шт.
    • Кольцо для штатива тип 2 ≥1 шт.
    • Набор полых геометрических тел ≥1 шт.
    • Состав набора куб, цилиндр, шар, пирамида, конус, параллелепипед
    • Проволочный каркас в форме круга ≥1 шт.
    • Проволочный каркас в форме куба ≥1 шт.
    • Проволочный каркас в форме пирамиды ≥1 шт.
    • Стакан стеклянный тип 2 ≥1 шт.
    • Объем стакана стеклянного ≥ 250см³;^мл
    • Стакан пластиковый ≥1 шт.
    • Сетка проволочная для нагревания ≥1шт.
    • Набор капилляров ≥1 шт.
    • Водяное колесо ≥1 шт.
    • Диаметр водного колеса ≥ 105 мм
    • Спиртовка ≥1 шт.
    • Объем спиртовки ≥100 см³;^мл
    • Набор для фильтрации воды ≥1 шт.
    • Трубка силиконовая ≥1 шт.
    • Длина трубки силиконовой ≥300 мм
    • Держатель для силиконовой трубки с винтом ≥1 шт.
    • Динамометр ≥1 шт.
    • Верхняя граница измерений динамометра ≥ 2,5 Н
    • Бутылка с маслом ≥1 шт.
    • Бутылка с песком ≥1 шт.
    • Бутылка с сахаром ≥1 шт.
    • Термометр электронный ≥1 шт.
    • Нижняя граница измерения температуры электронного термометра комплекта лабораторного оборудования "Свойства воды" ≤ -50°C

      Верхняя граница измерения температуры электронного термометра комплекта лабораторного оборудования "Свойства воды" ≥ +300°C

    • Термометр лабораторный ≥1 шт.
    • Верхняя граница измерения температуры лабораторного термометра ≥ +100 °C
    • Методические рекомендации на русском языке для комплекта лабораторного оборудования "Свойства воды" наличие
    • Пластиковый чемодан для хранения комплекта лабораторного оборудования "Свойства воды" ≥1 шт.
    • Ложемент из пористого материала, в котором размещены составляющие части комплекта для хранения комплекта лабораторного оборудования "Свойства воды" наличие
    • Комплект лабораторного оборудования "Изучение свойств воздуха" наличие

    • Ветроэлектрическая установка ≥1 шт.
    • Склянка для сбора газа ≥ 1шт.
    • Магдебургские полушария (пара) ≥1 шт.
    • Стакан стеклянный ≥ 1шт.
    • Насос воздушный ≥1 шт.
    • Модель конвектора ≥1 шт.
    • Аэродинамическая тележка ≥1 шт.
    • Свеча ≥ 2 шт.
    • Шприц ≥ 3 шт.
    • Объем шприц а≥ 10 см³;^мл
    • Воронка коническая с пробкой ≥ 1 шт.
    • Методические рекомендации на русском языке для Комплекта лабораторного оборудования "Изучение свойств воздуха" наличие
    • Пластиковый чемодан для хранения Комплекта лабораторного оборудования "Изучение свойств воздуха" ≥1 шт.
    • Ложемент из пористого материала, в котором размещены составляющие части комплекта лабораторного оборудования "Изучение свойств воздуха" наличие
    • Комплект лабораторного оборудования "Основы механики" наличие

      Назначение Комплекта лабораторного оборудования "Основы механики"

      Предназначен для изучения законов механики, проведения экспериментов по изучению действия и измерения различных сил, состояния равновесия, центра тяжести, действия блоков.

    • Рельс алюминиевый ≥ 1 шт.
    • Ножка для рельса ≥ 2шт.
    • Стержень металлический тип 2 ≥ 2шт.
    • Длина стержня металлического ≥ 290 мм
    • Основание, обеспечивающее крепление стержня в рельсе ≥ 3шт.
    • Муфта с двумя винтами ≥ 2 шт.
    • Груз с крючком ≥ 10 шт.
    • Масса груза с крючком ≥ 50 г
    • Каретка с отверстиями под грузы ≥ 1 шт.
    • Динамометр тип 1 ≥ 1 шт.
    • Динамометр тип 2 ≥ 1 шт.
    • Динамометр тип 3 ≥ 1 шт.
    • Верхняя граница измерений динамометра тип 1 ≥ 1 Н
    • Верхняя граница измерений динамометра тип 2 ≥ 2,5Н
    • Верхняя граница измерений динамометра тип 3 ≥ 5 Н
    • Чаша весов ≥ 2 шт.
    • Подвеска чашей ≥ 2 шт.
    • Блок в оправе малый ≥ 2 шт.
    • Полиспаст из двух блоков в одной оправе ≥ 2 шт.
    • Стрелка-указатель ≥ 1 шт.
    • Рычаг-линейка ≥ 1 шт.
    • Рельс со шкалой ≥ 1 шт.
    • Длина рельса со шкалой ≥ 450 мм
    • Методические рекомендации на русском языке наличие
    • Пластиковый чемодан ≥ 1 шт.
    • Ложемент из пористого материала, в котором размещены составляющие части комплекта наличие

    Техническое задание №2

    Набор лабораторного оборудования

      Оборудование и наборы для экспериментов по Естествознанию в начальных классах

      ОКПД 2: 32.99.53.131

      Состав комплекта:

      Комплект лабораторного оборудования «Эксперименты с тепловыми явлениями»,

      Комплект лабораторного оборудования «Магнетизм. Постоянные магниты»,

      Комплект лабораторного оборудования «Природа звука. Звук и тон»,

      Комплект лабораторного оборудования «Свет. Оптические явления»,

      Комплект лабораторного оборудования «Природа электричества»,

      Комплект лабораторного оборудования «Свойства воды»,

      Комплект лабораторного оборудования «Изучение свойств воздуха»,

      Комплект лабораторного оборудования «Основы механики» соответствие

        Состав комплекта лабораторного оборудования «Эксперименты с тепловыми явлениями»:

      • рельс алюминиевый,
      • ножка для рельса –2 шт.;
      • стержень –2 шт.;
      • основание, обеспечивающее крепление стержня в рельсе –2 шт.;
      • муфта с 2 винтами –2 шт.;
      • кольцо для штатива –2 шт.;
      • стакан стеклянный;
      • колба Эрленмейера;
      • термометр электронный;
      • термометр лабораторный;
      • спиртовка лабораторная;
      • резиновая пробка с отверстием;
      • пипетка;
      • сетка проволочная для нагревания;
      • сосуд для конденсации –2 шт.;
      • пластина теплопроводная с ручкой;
      • лист алюминиевой фольги –2 шт.;
      • набор из черного и белого сосудов;
      • набор из 4 теплопроводных стержней (медь, железо, пластмасса, дерево);
      • сосуд для нагрева теплопроводных стержней;
      • прибор для индикации теплопроводности 5 металлов;
      • трубка для изучения конвекции в жидкости;
      • подсвечник;
      • свеча;
      • набор для изучения теплового расширения металлического шара,
      • руководство для ученика на русском языке, содержащее подробное описание экспериментов соответствие
      • Длина рельса алюминиевого ≥ 180 Миллиметр
      • Длина стержня ≥ 290 Миллиметр
      • Объем колбы Эрленмейера, мл ≥ 100
      • Диапазон измерения термометра лабораторного, °C -50 - +300

        Диапазон измерения термометра лабораторного, °C 0 - +100

        Лабораторные работы, проводимые с помощью комплекта лабораторного оборудования «Эксперименты с тепловыми явлениями»:

        Исследование процессов нагревания и охлаждения, кипячения и испарения, конденсации, устройство и принцип действия термометра, круговорот воды в природе

        Состав комплекта лабораторного оборудования «Магнетизм. Постоянные магниты»:

      • набор полосовых магнитов (пара) демонстрационный;
      • набор полосовых магнитов (пара) лабораторный;
      • магнит U-образный демонстрационный;
      • магнит U-образный лабораторный;
      • магнит цилиндрический –4 шт.;
      • магнит кольцевой –8 шт.;
      • магнит прямоугольный –4 шт.;
      • металлический порошок –1 упак.;
      • компас неразборный –2 шт.;
      • электромагнит;
      • компас разборный;
      • комплект из 6 проводов;
      • блок для батареек;
      • тележка –2 шт.;
      • набор магнитных шаров;
      • рабочее поле;
      • набор магнитов с пластиковой рукояткой;
      • набор магнитных фигур;
      • магнит U-образный в пластиковом корпусе;
      • зажим на подвесе на пластиковом основании,
      • руководство для ученика на русском языке, содержащее подробное описание экспериментов соответствие
      • Состав комплекта лабораторного оборудования «Природа звука. Звук и тон»:

      • камертон 256 Гц;
      • камертон 440 Гц;
      • резонаторный ящик –2 шт.;
      • шарманка;
      • набор пластинок для металлофона (5 тонов);
      • набор из 12 резинок;
      • набор воздушных шариков.;
      • нить капроновая;
      • сосуд пластмассовый;
      • подставка для натяжения струн –2 шт.;
      • резонаторная пластинка;
      • пробирка – 3 шт.;
      • барабан;
      • молоточек;
      • прибор для демонстрации действия барабанной перепонки;
      • тарелка звуковая –2 шт.;
      • гонг,
      • руководство для ученика на русском языке, содержащее подробное описание экспериментов соответствие
      • Диаметр барабана ≥ 19 Сантиметр
      • Состав комплекта лабораторного оборудования «Свет. Оптические явления»:

      • рельс алюминиевый;
      • ножка для рельса –2 шт.;
      • держатель оптических элементов –4 шт.;
      • линзы с держателем - 4 шт.;
      • выпуклое зеркало;
      • вогнутое зеркало;
      • лазер;
      • фонарь электрический;
      • блок питания для фонаря;
      • пластина с 3 диафрагмами с держателем;
      • блок для батареек АА; батарейка АА - 4 шт.;
      • держатель для лазера;
      • набор проводов соединительных;
      • экран белый;
      • держатель для экрана;
      • подставка универсальная;
      • зеркало двухстороннее;
      • набор геометрических тел (пирамида, шар, призма, конус, цилиндр),
      • руководство для ученика на русском языке, содержащее подробное описание экспериментов соответствие
      • Диаметр линз ≥ 49 Миллиметр
      • Диаметр выпуклого зеркала ≥ 110 Миллиметр
      • Диаметр вогнутого зеркала ≥ 110 Миллиметр
      • Состав комплекта лабораторного оборудования «Природа электричества»:

      • звонок электрический;
      • генератор ручной;
      • эбонитовая и стеклянная палочки;
      • прибор для получения электрического тока из фруктов и овощей;
      • патрон для лампочки;
      • лампочка –10 шт.;
      • выключатель кнопочный;
      • соединитель 4-х контактный;
      • выключатель однополюсной –3 шт.;
      • блок для батареек типа АА;
      • батарейка АА типа –4 шт.;
      • набор пластин (алюминий, сталь, пластик, дерево, резина);
      • зажим –2 шт.;
      • набор резисторов (4 Ом, 2 Ом, 6 Ом);
      • набор из 8 соединительных проводов,
      • руководство для ученика на русском языке, содержащее подробное описание экспериментов соответствие
      • Состав комплекта лабораторного оборудования «Свойства воды»:

      • рельс алюминиевый;
      • ножка для рельса –2 шт.;
      • стержень металлический –2 шт.;
      • основание, обеспечивающее крепление стержня в рельсе –2 шт.;
      • муфта с 2 винтами –2 шт.;
      • кольцо для штатива –2 шт.;
      • набор полых геометрических тел (куб, цилиндр, шар, пирамида, конус, параллелепипед);
      • проволочный каркас круг;
      • проволочный каркас куб;
      • проволочный каркас пирамида;
      • стакан стеклянный;
      • стакан пластиковый;
      • сетка проволочная для нагревания;
      • набор капилляров;
      • водяное колесо;
      • держатель водяного колеса;
      • ось для водяного колеса;
      • капельница с краном;
      • сосуд для взвешивания;
      • подставка для капилляров;
      • спиртовка;
      • набор для фильтрации воды;
      • трубка силиконовая;
      • держатель для силиконовой трубки с винтом;
      • динамометр 2,5 Н;
      • бутылка с маслом;
      • бутылка с песком;
      • бутылка с сахаром;
      • термометр электронный;
      • термометр лабораторный,
      • руководство для ученика на русском языке, содержащее подробное описание экспериментов соответствие
      • Объем стакана стеклянного, мл ≥ 250
      • Объем спиртовки, мл ≥ 00
      • Длина трубки силиконовой ≥ 300 Миллиметр
      • Диапазон измерения термометра электронного, лабораторного, °C -50 - +300
      • Состав комплекта лабораторного оборудования «Изучение свойств воздуха»:

      • ветроэлектрическая установка;
      • склянка для сбора газа;
      • магдебургские полушария;
      • стакан стеклянный;
      • насос воздушный;
      • модель конвектора;
      • аэродинамическая тележка;
      • свеча –2 шт.;
      • шприц – 3 шт.;
      • воронка коническая с пробкой,
      • руководство для ученика на русском языке, содержащее подробное описание экспериментов соответствие
      • Объем шприца, мл ≥ 10
      • Состав комплекта лабораторного оборудования «Основы механики»:

      • рельс алюминиевый;
      • ножка для рельса –2 шт.;
      • стержень металлический –2 шт.;
      • основание, обеспечивающее крепление стержня в рельсе –3 шт.;
      • муфта с 2 винтами –2 шт.;
      • груз с крючками –10 шт.;
      • каретка с отверстиями под грузы;
      • динамометр с диапазоном измерения от 0 до 5 Н;
      • динамометр с диапазоном измерения от 0 до 2,5 Н;
      • динамометр с диапазоном измерения от 0 до 1 Н;
      • чаша весов –2 шт.;
      • подвеска чашей –2 шт.;
      • блок в оправе малый –2 шт.;
      • полиспаст из двух блоков в одной оправе –2 шт.;
      • стрелка-указатель;
      • ось-рычаг;
      • направляющий рельс со шкалой;
      • рычаг-линейка,
      • руководство для ученика на русском языке, содержащее подробное описание экспериментов соответствие
      • Вес груза с крючками ≥ 50 Грамм
      • Упаковка комплектов: чемодан из качественной плотной пластмассы с ложементами
      • Высота чемодана ≥ 530 Миллиметр
      • Ширина чемодана ≥ 450 Миллиметр
      • Глубина чемодана ≥ 150 Миллиметр

    Похожие товары