199155, Санкт-Петербург, ул. Уральская, д. 13.
Меню
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Многоярусная гидропонная установка» — современный учебно-исследовательский комплекс для выращивания растений, изучения гидропоники и практического освоения технологий современного растениеводства. Оборудование предназначено для оснащения школьных агроклассов, кабинетов биологии, агротехнологических лабораторий, центров дополнительного образования и образовательных организаций аграрного профиля.
Многоярусная гидропонная установка представляет собой передвижную четырёхуровневую систему с увеличенной посадочной площадью, светодиодным освещением, автоматизированной подачей питательного раствора и оборудованием для применения различных способов беспочвенного выращивания растений.
Широкая стеллажная конструкция позволяет одновременно выращивать несколько видов сельскохозяйственных культур, проводить сравнительные исследования и организовывать длительные учебные эксперименты. Учащиеся могут наблюдать за развитием растений на разных этапах вегетации, исследовать особенности водного и минерального питания, влияние освещения, аэрации и условий окружающей среды.
Современное агротехнологическое образование предполагает непосредственное знакомство школьников с оборудованием, применяемым в растениеводстве. Многоярусная гидропонная установка позволяет создать в учебном помещении действующую лабораторию выращивания растений и объединить изучение биологии, экологии, технологии и инженерных основ сельского хозяйства.
Оборудование рассчитано на проведение практических занятий, лабораторных исследований, групповых проектов и продолжительных наблюдений. Школьники могут выращивать листовые и пряно-ароматические культуры, исследовать особенности их развития и сравнивать результаты применения различных методов гидропоники.
Установка также подходит для знакомства с принципами автоматизированного растениеводства, организации циркуляционного водоснабжения, искусственного освещения и рационального использования производственных площадей.
Основное конструктивное отличие многоярусной гидропонной установки — широкое размещение посадочных поддонов. При ориентировочных габаритах 1400 × 500 × 2150 мм оборудование предусматривает четыре рабочих уровня общей посадочной площадью около 1,15 м².
Продолговатые посадочные ёмкости обеспечивают размещение нескольких растений в одном ряду и позволяют организовывать полноценные сравнительные исследования. На отдельных уровнях можно выращивать разные культуры, использовать различные способы подачи питательного раствора или формировать опытные и контрольные группы.
Многоярусная конструкция позволяет рационально использовать площадь помещения, увеличивая количество посадочных мест без необходимости размещения нескольких отдельных лабораторных установок.
Учебный комплекс предусматривает возможность изучения шести технологий гидропонного и беспочвенного растениеводства. Это позволяет рассматривать различные подходы к организации корневого питания растений, сравнивать способы подачи воды и минеральных веществ и исследовать эффективность выбранных условий выращивания.
Изучение нескольких технологий на базе одного учебного комплекса помогает учащимся понять, как различные инженерные решения влияют на условия развития растений и организацию сельскохозяйственного производства.
Многоярусная гидропонная установка предусматривает две системы подачи питательного раствора, обеспечивающие возможность организации различных режимов выращивания растений.
Резервуар, насосное оборудование, трубопроводы и распределительные элементы используются для подачи раствора к посадочным уровням. В зависимости от применяемой технологии могут организовываться циркуляция, периодическое подтопление, капельное орошение или распыление питательного раствора.
Автоматизация полива позволяет поддерживать заданные циклы подачи воды и питательных веществ, что особенно важно при проведении продолжительных учебных исследований.
Работа с системой полива знакомит учащихся с основами гидравлики, устройством насосного оборудования, принципами распределения воды и возможностями автоматизации технологических процессов.
Система искусственного освещения предназначена для выращивания растений в помещении и организации учебных исследований независимо от естественной продолжительности светового дня.
Конструкция предусматривает восемь светодиодных фитосветильников, размещаемых над четырьмя посадочными уровнями. Такое расположение обеспечивает освещение растений по всей длине рабочих поддонов.
Использование искусственного света позволяет исследовать влияние продолжительности освещения на скорость роста растений, формирование листьев и накопление зелёной массы.
При организации практических работ учащиеся могут изучать значение света для фотосинтеза, особенности выращивания растений в зимний период и принципы управления освещением в современных агротехнологических комплексах.
Многоярусная гидропонная установка предназначена прежде всего для выращивания зеленных, листовых и пряно-ароматических культур, а также проведения учебных экспериментов с различными видами растений.
В зависимости от выбранной технологии, условий освещения и используемых посадочных принадлежностей могут выращиваться:
Одновременное выращивание разных культур позволяет сравнивать скорость прорастания, формирование корневой системы, развитие надземной части и особенности потребления питательных веществ.
Комплект позволяет организовать практические исследования по биологии и растениеводству, в которых школьники самостоятельно формулируют гипотезы, определяют исследуемые факторы, проводят наблюдения и оценивают результаты.
На базе многоярусной гидропонной установки можно изучать:
Результаты исследований могут оформляться в виде дневников наблюдений, таблиц измерений, графиков роста, фотографий и учебных исследовательских отчётов.
Работа с многоярусной гидропонной установкой позволяет знакомить учащихся не только с биологией растений, но и с инженерными принципами современного сельского хозяйства.
Школьники изучают назначение насосов, резервуаров, систем подачи и распределения воды, фитосветильников и оборудования для поддержания условий выращивания.
Практическое знакомство с автоматизированными системами помогает понять взаимосвязь между биологическими потребностями растений и техническими средствами, обеспечивающими их выращивание.
Комплект может использоваться в профориентационных программах для знакомства с профессиями агронома, агроинженера, биотехнолога, специалиста по гидропонике и автоматизации сельскохозяйственного производства.
Применение гидропонных технологий позволяет наглядно рассматривать современные подходы к использованию воды, питательных веществ и ограниченных площадей выращивания.
Учащиеся могут изучать принципы циркуляции питательного раствора, сравнивать различные режимы полива и исследовать возможности выращивания растений в многоярусных системах.
Оборудование подходит для учебных проектов по экологическому растениеводству, городскому фермерству, рациональному использованию ресурсов и современным технологиям агропромышленного комплекса.
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Многоярусная гидропонная установка» может использоваться:
Работа с многоярусной гидропонной установкой позволяет учащимся получить практические представления о современных способах выращивания растений, изучить условия их водного и минерального питания и освоить основы экспериментального растениеводства.
Школьники развивают навыки проведения наблюдений, измерений, сравнительных исследований, анализа результатов и взаимодействия с учебным технологическим оборудованием.
Комплект помогает объединить теоретические знания по биологии, экологии и технологии с практическими задачами современного сельского хозяйства.
Для комплексного оснащения школьного агрокласса в линейке ОРИОН предусмотрены различные комплекты оборудования для изучения свойств почвы, роста растений и современных технологий выращивания.
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Вертикальная гидропонная установка» — компактная четырёхъярусная система для выращивания растений на небольшой площади и изучения пяти способов гидропоники.
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Набор на класс» — лабораторный комплект для изучения физических и водных свойств почвы, исследования образцов грунта и проведения практических работ по биологии и естествознанию.
Совместное использование лабораторных наборов для исследования почв и гидропонных установок позволяет сравнивать традиционные и современные технологии растениеводства, исследовать потребности растений и организовывать комплексные учебные проекты.
Страна производства: Россия.
380 000 ₽
Доступно для предзаказа
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Многоярусная гидропонная установка» представляет собой учебно-исследовательскую систему для выращивания растений с использованием различных технологий гидропоники. Оборудование объединяет четырёхъярусную посадочную конструкцию, две системы подачи питательного раствора, светодиодное освещение и технические средства для организации шести способов выращивания растений.
Основу комплекта составляет широкая стеллажная установка с четырьмя посадочными уровнями. Каждый уровень предназначен для размещения растений и проведения лабораторных наблюдений. Увеличенная площадь посадочных поддонов позволяет одновременно выращивать различные культуры, создавать опытные и контрольные группы, исследовать влияние условий выращивания на развитие растений.
В состав оборудования входят несущая конструкция, посадочные ёмкости и принадлежности, резервуар, насосные системы, фитосветильники, элементы аэрации и орошения, оборудование управления, вентиляции и вспомогательные монтажные компоненты.
Несущая конструкция предназначена для размещения четырёх посадочных уровней, системы освещения и инженерных компонентов гидропонной установки. Стеллажное исполнение обеспечивает удобный доступ к растениям и позволяет рационально использовать пространство учебного помещения.
Посадочные поддоны увеличенной длины предназначены для выращивания растений с применением различных способов подачи питательного раствора. Поддоны используются совместно с посадочными кассетами, держателями растений и другими принадлежностями, соответствующими выбранной технологии выращивания.
Нижнее техническое отделение служит для размещения резервуара, насосного оборудования, распределительных элементов и вспомогательных компонентов. Колёсные опоры обеспечивают возможность перемещения установки и её фиксации в рабочем положении.
В комплект входят восемь светодиодных фитосветильников, предназначенных для дополнительного освещения растений при выращивании в помещении. Светильники размещаются на несущей конструкции над посадочными уровнями.
Система освещения позволяет создавать необходимые световые условия для выращивания зеленных и других культур, подходящих для гидропоники. Крепёжные элементы и электрические соединения обеспечивают установку и подключение осветительного оборудования.
Резервуар предназначен для приготовления и хранения рабочего питательного раствора, используемого при гидропонном выращивании растений.
Основная система циркуляции включает насосное оборудование, трубопроводы, распределительные элементы и соединительные принадлежности. Она обеспечивает подачу раствора к посадочным уровням и организацию его движения в соответствии с выбранным способом выращивания.
Для технологий, предусматривающих возврат раствора, используются элементы отвода и циркуляции воды. Это позволяет организовать повторное использование питательного раствора в пределах гидропонной системы.
Дополнительная система предназначена для организации способов выращивания, требующих отдельной подачи питательного раствора, включая капельное и аэропонное орошение.
В состав системы входят соответствующее насосное оборудование, распределительные трубки, соединительные элементы и принадлежности для подачи питательного раствора к растениям.
Использование двух систем полива расширяет возможности учебного комплекса и позволяет изучать различные принципы водоснабжения и питания растений.
Комплектация предусматривает принадлежности для изучения шести способов выращивания растений. Каждый способ отличается особенностями размещения корневой системы и организации подачи воды и питательных веществ.
Сменные и вспомогательные компоненты позволяют использовать оборудование для знакомства с различными технологиями выращивания в рамках одного учебного комплекса.
Оборудование для аэрации питательного раствора предназначено для подачи воздуха в водную среду при использовании соответствующих методов выращивания растений.
Вентиляторы обеспечивают движение воздуха в зоне посадочных уровней. Их использование помогает организовать условия воздушного обмена вокруг выращиваемых культур.
Средства контроля температуры и влажности воздуха предназначены для наблюдения за основными параметрами окружающей среды в учебном помещении.
Блок управления обеспечивает организацию работы систем подачи питательного раствора и других электрических компонентов установки в соответствии с предусмотренными режимами эксплуатации.
Система электропитания включает соединительные кабели и необходимые элементы подключения осветительного, насосного и вспомогательного оборудования.
Основные технические узлы размещаются в нижнем отделении конструкции для компактного расположения оборудования и удобства обслуживания.
Руководство по эксплуатации содержит информацию о конструкции гидропонной установки, её сборке, подключении, обслуживании и правилах безопасного использования.
Методические материалы предназначены для сопровождения практических занятий и исследовательской деятельности по растениеводству, гидропонике, водному и минеральному питанию растений, автоматизации и современным агротехнологиям.
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Многоярусная гидропонная установка» представляет собой четырёхъярусную учебно-исследовательскую систему с увеличенной посадочной площадью, предназначенную для выращивания растений в контролируемых условиях и изучения современных агротехнологий.
Конструкция предусматривает две системы полива, искусственное освещение, оборудование для циркуляции и аэрации питательного раствора, а также возможность изучения шести технологий гидропонного и беспочвенного выращивания растений.
Страна производства: Россия.
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Многоярусная гидропонная установка» предназначен для проведения практических занятий, лабораторных исследований и проектных работ по биологии, растениеводству, экологии и современным агротехнологиям.
Четыре посадочных яруса с увеличенной площадью выращивания позволяют одновременно размещать различные сельскохозяйственные культуры, организовывать опытные и контрольные группы, сравнивать способы гидропонного выращивания и исследовать влияние условий окружающей среды на развитие растений.
Тематика практических работ охватывает прорастание семян, водное и минеральное питание, фотосинтез, развитие корневой системы, шесть технологий беспочвенного выращивания, автоматизированный полив и рациональное использование ресурсов.
Представленные темы могут использоваться при составлении программ лабораторных практикумов, проведении учебных занятий, организации внеурочной деятельности и разработке индивидуальных или групповых исследовательских проектов.
Выбор конкретных практических работ определяется возрастом учащихся, выращиваемыми культурами, фактической комплектацией установки и наличием дополнительных измерительных приборов. Исследования с изменением концентрации или кислотности питательного раствора требуют соответствующих средств контроля. Для сравнения с почвенным выращиванием необходима отдельная контрольная группа растений в грунте.
Фото продукции
Состав набора
Технические характеристики
Практические работы
Техническое задание
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Многоярусная гидропонная установка» представляет собой учебно-исследовательскую систему для выращивания растений с использованием различных технологий гидропоники. Оборудование объединяет четырёхъярусную посадочную конструкцию, две системы подачи питательного раствора, светодиодное освещение и технические средства для организации шести способов выращивания растений.
Основу комплекта составляет широкая стеллажная установка с четырьмя посадочными уровнями. Каждый уровень предназначен для размещения растений и проведения лабораторных наблюдений. Увеличенная площадь посадочных поддонов позволяет одновременно выращивать различные культуры, создавать опытные и контрольные группы, исследовать влияние условий выращивания на развитие растений.
В состав оборудования входят несущая конструкция, посадочные ёмкости и принадлежности, резервуар, насосные системы, фитосветильники, элементы аэрации и орошения, оборудование управления, вентиляции и вспомогательные монтажные компоненты.
Несущая конструкция предназначена для размещения четырёх посадочных уровней, системы освещения и инженерных компонентов гидропонной установки. Стеллажное исполнение обеспечивает удобный доступ к растениям и позволяет рационально использовать пространство учебного помещения.
Посадочные поддоны увеличенной длины предназначены для выращивания растений с применением различных способов подачи питательного раствора. Поддоны используются совместно с посадочными кассетами, держателями растений и другими принадлежностями, соответствующими выбранной технологии выращивания.
Нижнее техническое отделение служит для размещения резервуара, насосного оборудования, распределительных элементов и вспомогательных компонентов. Колёсные опоры обеспечивают возможность перемещения установки и её фиксации в рабочем положении.
В комплект входят восемь светодиодных фитосветильников, предназначенных для дополнительного освещения растений при выращивании в помещении. Светильники размещаются на несущей конструкции над посадочными уровнями.
Система освещения позволяет создавать необходимые световые условия для выращивания зеленных и других культур, подходящих для гидропоники. Крепёжные элементы и электрические соединения обеспечивают установку и подключение осветительного оборудования.
Резервуар предназначен для приготовления и хранения рабочего питательного раствора, используемого при гидропонном выращивании растений.
Основная система циркуляции включает насосное оборудование, трубопроводы, распределительные элементы и соединительные принадлежности. Она обеспечивает подачу раствора к посадочным уровням и организацию его движения в соответствии с выбранным способом выращивания.
Для технологий, предусматривающих возврат раствора, используются элементы отвода и циркуляции воды. Это позволяет организовать повторное использование питательного раствора в пределах гидропонной системы.
Дополнительная система предназначена для организации способов выращивания, требующих отдельной подачи питательного раствора, включая капельное и аэропонное орошение.
В состав системы входят соответствующее насосное оборудование, распределительные трубки, соединительные элементы и принадлежности для подачи питательного раствора к растениям.
Использование двух систем полива расширяет возможности учебного комплекса и позволяет изучать различные принципы водоснабжения и питания растений.
Комплектация предусматривает принадлежности для изучения шести способов выращивания растений. Каждый способ отличается особенностями размещения корневой системы и организации подачи воды и питательных веществ.
Сменные и вспомогательные компоненты позволяют использовать оборудование для знакомства с различными технологиями выращивания в рамках одного учебного комплекса.
Оборудование для аэрации питательного раствора предназначено для подачи воздуха в водную среду при использовании соответствующих методов выращивания растений.
Вентиляторы обеспечивают движение воздуха в зоне посадочных уровней. Их использование помогает организовать условия воздушного обмена вокруг выращиваемых культур.
Средства контроля температуры и влажности воздуха предназначены для наблюдения за основными параметрами окружающей среды в учебном помещении.
Блок управления обеспечивает организацию работы систем подачи питательного раствора и других электрических компонентов установки в соответствии с предусмотренными режимами эксплуатации.
Система электропитания включает соединительные кабели и необходимые элементы подключения осветительного, насосного и вспомогательного оборудования.
Основные технические узлы размещаются в нижнем отделении конструкции для компактного расположения оборудования и удобства обслуживания.
Руководство по эксплуатации содержит информацию о конструкции гидропонной установки, её сборке, подключении, обслуживании и правилах безопасного использования.
Методические материалы предназначены для сопровождения практических занятий и исследовательской деятельности по растениеводству, гидропонике, водному и минеральному питанию растений, автоматизации и современным агротехнологиям.
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Многоярусная гидропонная установка» представляет собой четырёхъярусную учебно-исследовательскую систему с увеличенной посадочной площадью, предназначенную для выращивания растений в контролируемых условиях и изучения современных агротехнологий.
Конструкция предусматривает две системы полива, искусственное освещение, оборудование для циркуляции и аэрации питательного раствора, а также возможность изучения шести технологий гидропонного и беспочвенного выращивания растений.
Страна производства: Россия.
Комплект лабораторного оборудования «Типы почв и рост растений. Многоярусная гидропонная установка» предназначен для проведения практических занятий, лабораторных исследований и проектных работ по биологии, растениеводству, экологии и современным агротехнологиям.
Четыре посадочных яруса с увеличенной площадью выращивания позволяют одновременно размещать различные сельскохозяйственные культуры, организовывать опытные и контрольные группы, сравнивать способы гидропонного выращивания и исследовать влияние условий окружающей среды на развитие растений.
Тематика практических работ охватывает прорастание семян, водное и минеральное питание, фотосинтез, развитие корневой системы, шесть технологий беспочвенного выращивания, автоматизированный полив и рациональное использование ресурсов.
Представленные темы могут использоваться при составлении программ лабораторных практикумов, проведении учебных занятий, организации внеурочной деятельности и разработке индивидуальных или групповых исследовательских проектов.
Выбор конкретных практических работ определяется возрастом учащихся, выращиваемыми культурами, фактической комплектацией установки и наличием дополнительных измерительных приборов. Исследования с изменением концентрации или кислотности питательного раствора требуют соответствующих средств контроля. Для сравнения с почвенным выращиванием необходима отдельная контрольная группа растений в грунте.
Остались вопросы?
Поделитесь Вашими данными, и мы составим для Вас предложение!
© 2021-2026 ООО «ОРИОН» ИНН 7801692638